bachiller


INSTITUTO TECNOLOGICO EDUPRAXIS







INFORME DE INVESTIGACION

TEMA: ¿Cuáles son los efectos y causas provocadas por la adición del internet en los adolescentes?


INTEGRANTES:
Ichapanta Fabian
Paca Kleber
Paredes Ana Cristina
Tite Diana


TUTORA: Mrs. Wilma Pilco


Ambato – Ecuador




RESUMEN

Este informe pretende dar cuenta de las investigaciones que sehan realizado en torno a las y los adolescentes y el uso de Internet. Las investigaciones revisadas se pueden dividir en aquéllas que se centran en el impacto o efecto de la red Internet en el entorno educativo, representando a los jóvenes como estudiantes; en aquéllas que ven a los jóvenes como adolescentes y como adictos a todo tipo de tecnología debido al uso prolongado de la red Internet;finalmente, están las investigaciones que, desde un punto de vista más antropológico, parten de los usos y sentidos que adquiere esta tecnología tomando en cuenta su consumo cultural






INTRODUCCION
Internet, tal y como la conocemos hoy por hoy, puede categorizarse como una tecnología joven o relativamente reciente si la comparamos con otras tecnologías, pero ello no ha sido ningunadificultad para que haya conseguido adentrarse en la cotidianeidad de nuestras vidas en muy poco tiempo. Si algo que caracteriza a Internet es la rapidez de su difusión. Ante esta situación, se debe considerar que cada vez se hace más necesario reflexionar sobre el rol que los agentes familiares deben asumir ante Internet, para lo cual es preciso prestar atención a la percepción que el contexto familiar ysocial posee sobre este medio, y en función de ello, presentar propuestas pedagógicas para un uso adecuado.
La presencia e influencia de la Tecnología en todos los ámbitos de la vida cotidiana, sus productos, servicios, manifestaciones y mensajes sociales y culturales, forman parte o es un hecho corriente en la vida de casi todos nosotros. Su presencia e influencia ocurre de manera independientedel debate que aun se da respecto de sus bondades y defectos. El uso de Internet es un medio masivo que además de estar al alcance de todos prácticamente, hoy ingresa con mayor facilidad en el hogar; en donde los niños y adolescentes tienen un acceso sin restricciones en la mayoría de los casos.
La aceleración de estos cambios tecnológicos que se están produciendo de forma constante y quesignifican sustantivas modificaciones en los instrumentos y medios con los que se desarrolla la intervención humana, así como el mismo escenario o marco de actuación provocan incertidumbre e impotencia en la vida cotidiana en el quehacer educativo en particular.
Ingresar a conocer el mundo de Internet, nos llevaría a ahondar lo más detalladamente posible sobre cuál es el "significado" que poseendistintos actores, especialmente refiriéndonos a los usuarios (niños y adolescentes), dueños de los cybers y padres tutores de familias.
Desde el Trabajo Social deberemos develar cuales son las sintomatologías existentes, los problemas acarreantes, las consecuencias que trae aparejada esta nueva revolución tecnológica. Es menester sumarnos a una investigación exhaustiva en el mismo espacio o en el cyberespacio para ser más correctas. Comprender desde adentro, con la gente. Cuáles son sus sentires más profundos, escuchar y escucharnos, observar los roles que se adjudican en este imaginario social – espacial de esta manera una primera aproximación a los cibernautas será todo un desafío.
En el desarrollo de este trabajo ahondaremos en la historia de internet, su surgimiento, las distintas ópticasprofesionales sobre el tema, al ser analizado como adicción, basándonos en encuestas realizadas en nuestro espacio local e investigación bibliográficas e inclusive investigando en la misma fuente que analizamos.






CAPITULO I
EL PROBLEMA
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
¿Cuáles son los efectos que causa en los adolescentes la adición al internet ?
Desde los comienzos del siglo XXI las...