bachiller


4. Edificio
4.1 área construida:

4.2 condiciones y usos: no todo se encuentra en buen estado.
5 ambiente y equipo
5.1 salones específicos ( clases, de sesiones…): en la escuela no hay unsalón especifico para hacer sesiones, 28 salones de clases.
5.2 Aficionas: 1 oficina para la directora.
5.3 Sanitarios: solo hay en el primer nivel para ambos sexos.
5.4 Biblioteca: no tienebiblioteca.
5.5 Bodega: si hay bodegas en cada clase donde guardan materiales didácticos.
5.6 canchas: tiene 2 chancas una para jugar futbol y la otra para basquetbol en el primer nivel.





IIIsector de finanzas
1. Fuentes de financiamiento
1.1 Presupuesto de la nación: estos datos solo lo saben los directores.
1.2 Iniciativa privada: privada.
2. costos
2.1 salarios: Dependiendo en queletra este de Q2000
Para arriba y las personas del servicio los padres que son presidentes del comité se encargan para juntar ese dinero.
2.2 Materiales y suministros: bueno si hay suficientematerial didáctico, el material de apoyo de los docentes son los libros que proporciona el gobierno.
2.3 Servicios generales: en toda la escuela hay electricidad, en la dirección hay un teléfono y en elprimer nivel hay agua.

3. Control de finanzas.
3.1 Estado de la cuenta: es imposible conseguir solo los directores y maestras de finanzas lo saben.
3.2 Manejo de libros contables: las maestras definanzas trabajan con el libro de inventario.

IV Recursos Humanos
1. Personal operativo.
1.1 1.1 Total de laborantes: 28 personas.
1.2 1.2 Total de laborantes fijos e internos: 28 personas.
1.31.3 Porcentaje de personal que se incorpora o retira anualmente: 8%
1.4 1.4 Antigüedad del personal: 50%
1.5 1.5 Tipos de laborantes: directores, maestros y personal encargado de la cocina ylimpieza.
1.6 1.6 Asistencia del personal: buena
1.7 1.7 Horarios: de 7:00 am a 12:30 pm
2. Personal administrativo.



2.1 2.1 igual que el numero 1
2.2 2.2 Total de laborantes: 3 personas...