Bachiller
Páginas: 4 (935 palabras)
Publicado: 8 de septiembre de 2013
MEJORES CENTROS DE EDUCACIÓN INICIAL EN LA CIUDAD DE BOGOTÁ COLOMBIA.
El ser humano está en un continuo proceso de aprendizaje, en el cual el periodo de enseñanza que se brinda a un niño desdeque nace hasta los 6 es supremamente importante, pues le generara los primeros vínculos afectivos, la confianza, el autoestima, la formación de valores, la inteligencia emocional, el lenguaje, lamotricidad, habilidades del pensamiento, entre otros.
Es por esto la importancia de centros de educación inicial que brinde a los niños de estratos bajos un desarrollo integral, refiriéndonos aintegral como la capacidad de brindar al niño no solo una buena educación sino también una buena alimentación, desdé el nacimiento hasta el ingreso a la educación básica, ya que la atención educativatemprana muestra que los niños no solo tienen efectos benéficos a corto plazo sino también a lo largo de su vida en términos sociales y económicos.
ABSTRACT
The human being is in a continuous learningprocess, in which the teaching period provided to a child from birth to 6 is highly important, as it will generate the first bonding, confidence, self-esteem, training of values, emotionalintelligence, the language, thinking skills, among others.
That is why the importance of early childhood education centers to provide children from lower strata a comprehensive, integrated as referring tothe ability to provide the child not only a good education but also a good diet from birth until entry into Basic education as early education and care shows that children not only have short-termbeneficial effects but also throughout his life in social and economic terms.
La ciudad de Bogotá cuenta con 20 localidades, las más pobres se ubican al sur de la ciudad, como: Usme, ciudad Bolívar,Rafael Uribe Uribe entre otras. En estos lugares como en otros existen guarderías o jardines donde cuidan a los hijos de los grupos familiares que viven en ese sector hasta que entran al colegio....
El ser humano está en un continuo proceso de aprendizaje, en el cual el periodo de enseñanza que se brinda a un niño desdeque nace hasta los 6 es supremamente importante, pues le generara los primeros vínculos afectivos, la confianza, el autoestima, la formación de valores, la inteligencia emocional, el lenguaje, lamotricidad, habilidades del pensamiento, entre otros.
Es por esto la importancia de centros de educación inicial que brinde a los niños de estratos bajos un desarrollo integral, refiriéndonos aintegral como la capacidad de brindar al niño no solo una buena educación sino también una buena alimentación, desdé el nacimiento hasta el ingreso a la educación básica, ya que la atención educativatemprana muestra que los niños no solo tienen efectos benéficos a corto plazo sino también a lo largo de su vida en términos sociales y económicos.
ABSTRACT
The human being is in a continuous learningprocess, in which the teaching period provided to a child from birth to 6 is highly important, as it will generate the first bonding, confidence, self-esteem, training of values, emotionalintelligence, the language, thinking skills, among others.
That is why the importance of early childhood education centers to provide children from lower strata a comprehensive, integrated as referring tothe ability to provide the child not only a good education but also a good diet from birth until entry into Basic education as early education and care shows that children not only have short-termbeneficial effects but also throughout his life in social and economic terms.
La ciudad de Bogotá cuenta con 20 localidades, las más pobres se ubican al sur de la ciudad, como: Usme, ciudad Bolívar,Rafael Uribe Uribe entre otras. En estos lugares como en otros existen guarderías o jardines donde cuidan a los hijos de los grupos familiares que viven en ese sector hasta que entran al colegio....
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