bachiller

Unidad I
Epistemología: concepto, enfoque y origen.
Conocimiento: concepto, tipos y características.
Ciencia: concepto, clasificación y problemática de la ciencia. Tecnología y la innovación enVenezuela, Latinoamérica y el mundo.

LOCTL: Que es y cual es su objetivo.
Plan de ciencia, tecnología e innovación 2005 y 2030, que es, que hace y si es viable.
Tecnología e innovación, que sonTLC’s y donde lo podemos aplicar.
Organismos que promueven y desarrollan la ciencia y la tecnología e innovación en Venezuela y Latinoamérica.
Como esta la ciencia y la tecnología en la IngenieríaQuímica.


27/09/2013 -> clase
04/10/2013 -> clase
11/10/2013 -> examen 20% 1-3
18/10/2013 -> trabajo 10% = 5% N. 5% = 4-9
25/10/2013 ->

La epistemología es una disciplina que estudia cómo segenera y se valida el conocimiento de las ciencias. Su función es analizar los preceptos que se emplean para justificar los datos científicos, considerando los factores sociales, psicológicos y hastahistóricos que entran en juego.

Enfoque: Los enfoques epistemológicos presentes en la historia de la ciencia sirven demarco a este estudio para explicar las relaciones de consistencia que se danentre éstos y los elementos de un conjunto de secuencias operativas de investigación. El análisis implicó revisar, desde los babilónicos hasta el siglo XX, las distintas posturas que han asumido losinvestigadores acerca de lo que es el conocimiento científico, de cómo se genera y acerca de cuáles son las vías de acceso para producirlo. Se asumen, como teorías de base, el método científico y lateoría del conocimiento científico para recopilar la información o cuerpo observación a los correspondientes a las dos variables: la antecedente, enfoques epistemológicos y la consecuente, secuenciasoperativas, que permiten explicar las variaciones en estas últimas. Documentos y actores claves fueron las fuentes de información que dieron respuesta a las interrogantes y objetivos planteados, los...