bachiller

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA.
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN.
UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL MARÍTIMA DEL CARIBE.
COMUNICACIONES VERBAES.
VELERO DE PREPARACIÓN.
ADM. SECCIÓN D








Integrantes: docente:
Zapata freyTeresa Cartagena
Sánchez kimberly




Índice:

Introducción……………………………………………………........... 1
Desarrollo……………………………..................................... 2 a la 6
Bibliografía……………................................................... 2 a la 4
Aportes de Andrés bello…................................. 4 a la 6
Opinión sobre el personaje oconclusión……….………..... 7
Referencia bibliográfica.............................................. 8
Anexos……………………………………………………………………….. 8, 9, 10











Introducción
En esta ocasión, vamos a hacer un interesante recorrido a través de la vida y obra de Andrés Bello. Seguramente, hay muchas cosas que desconoces sobre este gran personaje de la historia venezolana y americana. Susnumerosos estudios, análisis y poemas nos representan en todo el mundo y conforman un gran aporte para nuestra cultura.
Veamos como un niño q le gustaba la lectura paso a ser un gran Poeta, Humanista, intelectual, Filosofo, legislador, Educador, critico y filólogo, como fueron creciendo sus logros a través de los años los cargos que obtuvo, el viaje a Inglaterra, ¿su esposa, familiares y su entornocomo influyo en su vida? Y por ultimo vamos a conocer un poco sobre cuáles fueron sus principales obras
¡Descubramos a Andrés Bello!












Bibliografía
En este capítulo, vamos a conocer un poco sobre los primeros años de vida de Andrés Bello: donde nació, sus familiares, sus estudios y cómo fue la sociedad que lo moldeó. Veamos cuánto hay por saber
Andrés bello nace enCaracas, 29 de noviembre de 1781
Su padre fue Bartolomé Bello y su madre, Ana Antonia López. El pequeño Andrés vivió sus primeros años en la casa del abuelo materno, Juan Pedro López, situada detrás del convento de los Mercedarios en Caracas.

La vecindad del convento La Merced, influyó mucho en el niño Andrés, por lo que la biblioteca conventual fue centro de sus primeras lecturas y donde, además,entró en relación con su maestro de latinidad, fray Cristóbal de Quesada (1750-1796), notabilísimo conocedor de la lengua y literatura latinas, quien construyó las bases del humanismo clásico en el alma de Andrés Bello.
Desde muy temprano, Bello descubrió su amor por la lectura y el estudio. Veamos cuáles fueron sus intereses.

Su primera experiencia como estudiante, la obtiene en la escuela laAcademia que mantenía el seminario de Santa Rosa, regentada en Caracas por Don Ramón Valesten. En 1797 inició sus estudios en la Real Pontificia Universidad de Caracas hasta graduarse de bachiller en artes en 1800.
Andrés bello fue criado en una caracas gobernada por los españoles donde aprendió mucho de su cultura estilo de vida de vestir modismos religión e ideología, gracias a esto bello seconvirtió en una persona con muchas cualidades morales que lo hacían notar como una persona muy destacada en su tiempo
Entre 1802 y 1810, Bello se convierte en una de las personalidades intelectuales más influyentes de Caracas, sobresaliendo al desempeñar labores políticas para la administración colonial, además, ganó notoriedad como poeta.
Realizó estudios de derecho y medicina que abandonó paradedicarse a la labor intelectual independiente. Vivió entregado a las lecturas de buenos textos y, además, estudió por su cuenta francés y luego inglés, lo que le dio una preparación excepcional en el medio caraqueño de su tiempo.
Entre 1797 y 1798, Bello dio clases a Simón Bolívar, año y medio menor que él, en la suerte de academia privada que la familia del futuro Libertador, le organizó en...