bachiller

Cómo enseñar el perímetro de figuras geométricas a los niños
1. 1
Ve los lados de un objeto. Juntos forman una figura. Si queremos saber la distancia alrededor de un objeto, medimos los lados yse suman las distancias. Sin importar lo extraño de la forma. sólo se suman los lados.
2. 2
Elige un objeto común que tenga lados, como una caja de cereal, una habitación de juegos, una mesa y unpatio. Muestra a los niños que hay muchas formas alrededor de nosotros. Pide a los niños que calculen las medidas de cada lado. Habla sobre el cálculo. Después piensa en formas de medir cada objeto.
3.3
Habla de las razones por las que medimos cosas. Por ejemplo, podemos medir el patio para poder instalar una cerca. Necesitamos saber el largo de los lados para poder ordenar la cantidad correctade madera.
4. 4
Explica que hay diferentes unidades de medida. En Estados Unidos se utilizan pulgadas, pies y yardas para medir el perímetro. Otros países usan el sistema métrico, que incluyecentímetros y metros.
5. 5
Mide cosas de tu casa con una regla. Asegúrate de medir todos los lados. Suma los lados para encontrar el perímetro. Muestra que algunas cosas tienen líneas paralelas, lo quesignifica que pueden tener medidas iguales, como en un rectángulo o cuadrado.
6. 6
Enseña la fórmula para encontrar el perímetro de un cuadrado o de un rectángulo. Esto es: Perímetro = a + b + c +d. Cada letra representa un lado del objeto. Un triángulo sólo tiene tres lados, así que la fórmula es: Perímetro = a + b + c.
7. 7
Explica que los cuadrados tienen cuatro lados iguales. Puedesencontrar la medida de un lado y multiplicarlo por cuatro. Explica que los rectángulos tienen dos lados cortos y dos lados largos, así que puedes encontrar la medida de un lado corto y multiplicarlo pordos. Después encontrar la medida de un lado largo y multiplicarlo por dos. Suma los dos resultados para encontrar el perímetro. Escribe la fórmula así: Perímetro = 2a + 2b = 2(5) + 2 (2) = 10 + 4 =...