bachiller

4. Vocalización y articulación
Vocalizar es proyectar sonidos al exterior. El sonido inicial se produce en la laringe y lo modificamos en la cavidad bucal con la posición de los labios y dela lengua, y la separación de los maxilares, transformándolo en las distintas vocales.
La vocalización tiene como objetivo conseguir un sonido puro redondeado y compacto. Para ello debemos utilizarbien la caja de resonancia a la que llega el impulso espiratorio adecuado y con una dirección precisa para conseguir una voz bien timbrada .La voz se apoya y se proyecta en las vocales.
Articulares hacer la serie de movimientos propios de las consonantes que se van pronunciando para hacer inteligible el habla.
Para emitir bien el sonido se requiere una buena articulación, dando la formacorrespondiente a cada una de las vocales y las consonantes.
5. El tono
El tono junto con la intensidad son las propiedades psicoacústicas básicas del sonido que nos van a permitir lasmodulaciones de la voz para expresar lo mismo con significado distinto.
El tono pedagógico del maestro tiene que estar por encima del tono básico de conversación pues de esta manera se facilita la intensidadvocal y evitamos la fatiga y el cansancio. Además la variabilidad del tono de la voz nos permite, llamar la atención del público y los participantes y relajar la musculatura.
6. El volumen
Unmanejo adecuado del volumen de la voz está íntimamente relacionado con el trabajo de la respiración que se ha comentado al inicio. El volumen de la voz va a depender directamente de la cantidad deaire que espiremos en la emisión, pero no sólo eso, además debemos aprovechar los resonadores al máximo para evitar contracciones laríngeas y producir un grito en lugar de una subida de volumen conproyección adecuada.
Podemos distinguir tres intensidades o volúmenes distintos: murmullo, volumen medio y plena voz. Los tres se deben practicar para un buen uso de nuestros recursos vocales....