bachiller

DECÁLOGO DE LA
EDUCADORA


ENSEÑAR A EXPRESAR SUS SENTIMIENTOS: Con niños pequeños hay que
ayudarles a definir sus emociones. Por ejemplo: si están molestos, decirles que
es normal; cuandonecesiten ayuda, decirles que deben pedir ayuda y
ayudarles con gusto.
Por eso muchas veces, creemos que se están comportando mal, cuando en
realidad lo hacen así porque no se les ha enseñado aidentificar sus emociones
adecuadamente. Necesitamos que ellos compartan sus sentimientos y
pensamientos para poder entenderlos. De esta manera, ellos estarían
expresándose correctamente y no de unaforma destructiva. Destructivamente
lo digo porque si no se les enseña, los niños empiezan a actuar bruscamente y
muchas veces a romper cosas, ejemplo: cuando están enfadados, insultan o
llegan agolpear las puertas.
UTILIZAR FRASES CLARAS Y SENCILLAS: Un error que la mayoría de las
personas hacemos con los niños es hablar demasiado. Lo primero es no usar
palabras que el niño no comprenda y usarfrases cortas. Hablar mucho hace
que el niño pierda el interés o incluso que olvide lo que se dijo al principio. Los
niños de corta edad tienen una capacidad limitada para recordar discursos muylargos. En vez de darles las largas charlas, decirles o recoges los juguetes o te
quedas sin ellos el día de hoy.
ELOGIAR POR ESCUCHAR Y/O POR HACER LO QUE SE LES PIDE:
Debemos hacerles saber quenos parece fantástico que nos escuche y/o que
haga lo que le pedimos. Es bueno felicitar o quizás abrazar al niño el haber
prestado atención en lo que se le ha dicho y/o de que haya hecho lo que se leha pedido, ya que se le celebra su logro y esto para el niño es como un premio,
por eso hará las cosas sin tener que repetírselas varias veces y con gusto. Y
además se les refuerza su autoestima.También hay que explicarles los
sentimientos que nos producen sus acciones. Por ejemplo, decirles: pero que
bien lo has hecho, me siento muy orgullosa de que hayas recogida la ropa.

SER...