bachiller

Páginas: 9 (2147 palabras) Publicado: 4 de diciembre de 2013


UNIVERSIDAD DE ORIENTE
NÚCLEO NUEVA ESPARTA
LICENCIATURA EDUCACIÓN INTEGRAL
ASIGNATURA: PSICOLOGIA DEL APRENDIZAJE




Creacion de estrategia bajo los enfoques contructivista y humanista



Realizado por:
David BetancourtCI: 2090378

prof: lesvia Castellano

Guatamare, 02 de diciembre del 2013





introduccion

En este presente trabajo se le dara a conocer la aplicacion de estrategias basandoce en los enfoques contrucctivias y humanista. en esta pequeña investigacion de caracter investigador, está orientada a ofrecer un conjunto de ideas conceptuales y deestrategias para que sean aplicadas en el aula y poder solucionar problemas que presentan los alumnos en los contenidos y su día a día en el aula de clases. esta estrategia esta orientada a ofrecer un conjunto de ideas conceptuales y estrategias para que sean aplicadas en el aula y asi poder solusionar problemas que presentan los alumnos en los contenidos y en su dia a dia en el aula de clases.las estrategias que se presentaran en este trabajo se fundamentas en enfoques contructivista que permitira al docente reflexionar y a la vez estimular a los alumnos en su creacion y la vez generar soluciones a los problemas que se puedan presentar.

Otro enfoque que tambien esta basado esta propuesta es el Humanista que juega un papel inportante y significativo en la educacion tanto en loteorico como en lo practico en una vision amplia tomando en cuanta a las emosiones, sentimientos, conducta y acciones de los alumnos.

Por lo tanto se tomo como referencia a lo obsevado en la U.E.E "Rafael Salazar Brito" a los alumnos de 4to grado seccion "A" se pudo diseñar estrategias basandoce en estas dos grandes teoria, donde el unico fin inmediato es fortaleces el proceso de enseñanza yaprendizaje a los alumnos de esa institucion.


Descriccion breve del centro Educatico seleccionado para realizar el estudio:
Para la realiacion de este estudio se visito a la U.U.E "Rafael Salazar Brito", ubicada en la comunidad de la ausucion, municio Arismendi donde se escuentra el plantel educativo antes mencionado, donde la mayoria de los familiares estan consolidadas, es decir, seencuentra la figura materna y paterna, la comunidad se encuentra en la mayoria un una clase social media aunque existe caso de pobreza extrema, esta comunidad cuenta con una serie de servicios publicos al igual que cuenta con la mencionada U.U.E "Rafael Salazar Brito" esta posee siguientes:
Salones desde 1ro haste 6to grado de educacion basica.
Posee una cancha: en la cual sus condiciones sonregulares.
Una biblioteca: la cual se encuentra equipada con ciertos materiales de apoyo para los estudiantes (libros, televisor, video beam etc..).
Cantina: que es indispensable en una institucion para satifacer unas de las necesidades de los alumnos de esa institucion.

En la visita a este plantes se tuvo la oportunidad de conocer a los alumnos y el docente que imparte en 4to grado de lainstitucion antes mencionada, durante nuestro periodo de visitas se pudo observar que para el proceso de enseñanza aprendizaje se efectue satisfavtoriamente la organizacion de espacio pedagogico es fundamental,es necesario que el salón de clases logré estimular al niño para el aprendizaje. La docente organiza a los niños de acuerdo a las necesidades de aprendizaje que presentan sus alumnos y varíaconstantemente sus posiciones. Aunque al salón de clases le hace falta carteleras y afiches llamativos que permitan estimular a los niños al igual que la mayoría del inmobiliario que tiene el aula no se encuentran en buenas condiciones. Esta breve descripción del centro educativo donde se efectuará el estudio, nos da pie para continuar con el siguiente paso que es la selección de los bloques del...
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