bachiller


Correlacione cada término de la columna 1 con el significado más apropiado de la columna 2.

Columna 1
Columna 2


1. Electrón

i. Carga negativa



2. Neutrón


h. Numero deelectrones en el núcleo


3. Compuesto químico


k. Elementos combinados


4. Neutra

e. Carga neutra


5. Electrones de valencia


f. Electrones de la capa exterior


6.Número atómico


l. Numero de protones en el núcleo


7. Electrones libres


c. Electrones de la primera capa


8. Capa K


j. Cuota de 2 electrones


9. Ion


m. Átomocargado


10. Inerte


d. Electrones liberados



2. Correlacione cada aparato de la columna 1 con su principio de funcionamiento en la columna 2.
Columna 1
Columna 2


1. Bateríad. Reacción química


2. generador


a. Inducción electromagnética


3. Tubo de cámara de un TV


f. Fotoelectricidad


4. Tuvo de vacío


c. Gases ionizados


5.Aguja de tocadiscos


g. Movimiento mecánico



3. Arrastre la palabra o palabras que mejor completen cada uno de los enunciados siguientes.


a. La capacidad de una carga para realizartrabajo es su MEDIDA.

b. Cuando una carga es distinta de otra, hay una ATRACCION de ELLAS.

c. La unidad de diferencia de potencial es el TRABAJO DE UN CAMPO ELECTRICO.

d. La suma de lasdiferencias de potencial de todas las cargas se llama POTENCIAL ELECTRICO.

e. El movimiento de las cargas produce UNA CORRIENTE ELECTRICA.

f. Un número mayor de cargas en movimiento significa unvalor MAS ALTO de la corriente.

g. Cuando la diferencia de potencial es cero, el valor de la corriente es MUY BAJO.

h. La razón del flujo de carga se llama CORRIENTE ALTERNA.

i. Ladirección convencional del flujo de corriente es de un punto de potencial COLOMBIOS a un punto de potencial SEGUNDO.

j. El flujo de electrones es opuesto a la dirección PRODUCCE UN CAMPO DEINTENSIDAD...