bachiller

Páginas: 6 (1471 palabras) Publicado: 28 de enero de 2014
¿La medición?
La medición es un proceso básico de la ciencia que consiste en comparar un patrón seleccionado con el objeto o fenómeno cuya magnitud física se desea medir para ver cuántas veces el patrón está contenido en esa magnitud.
La tecnología convencional, mediante la mecánica clásica no plantea problemas serios para el proceso de medición. Así para algunos autores el proceso demedición requiere caracterizaciones relativamente simples como por ejemplo:
Definición 1. Una medición es un acto para determinar la magnitud de un objeto en cuanto a cantidad. [cita requerida]
Aunque caben definiciones más complejas y descriptivas de como es el proceso como la siguiente definición sobre la medición de una magnitud geométrica:
Definición 2. Una medición es comparar la cantidaddesconocida que queremos determinar y la a cantidad conocida de la misma magnitud, que elegimos como unidad. Al resultado de medir se le denomina medida. .[cita requerida]

¿Cuales son los tipos de medición y explique cada uno de ellas?
Hay dos tipos de medición, mediciones directas e indirectas. Vamos a ver en qué consiste cada uno de estos tipos.
Mediciones directas
Las mediciones directas sonaquéllas en las cuales el resultado es obtenido directamente del instrumento que se está utilizando.
Mediciones indirectas
Las mediciones indirectas son aquéllas en que el resultado deseado no lo obtenemos directamente de las lecturas realizadas con los instrumentos utilizados, sino que es necesario emplear los datos obtenidos para hallar la cantidad deseada mediante algunos cálculos.
¿Defineerror o incertidumbre de una medición?
La incertidumbre
La incertidumbre de medida es una estimación del posible error en una medida. También es una estimación del rango de valores que contiene el valor verdadero de la cantidad medida. Asimismo, representa la probabilidad de que el valor verdadero esté dentro de un rango de valores indicado.


Impacto de la incertidumbre de medida
• Si elvalor de incertidumbre de un medidor es superior al valor de tolerancia de la medida, los resultados de ésta no son fiables.
• Se debe tener en cuenta la incertidumbre de medida para determinar el nivel de confianza en un valor medido relativo a los requisitos de medida.
• Para lograr un alto grado de confianza, las mejores prácticas sugieren que la relación de incertidumbre de medida conrespecto a la incertidumbre del requisito de medida supere el valor.

Cualquier medición de una magnitud difiere respecto al valor real, produciéndose una serie de errores que se pueden clasificar en función de las distintas fuentes donde se producen. El error experimental siempre va a existir y depende básicamente del procedimiento elegido y la tecnología disponible para realizar la medición

Elerror de exactitud
Es la desviación existente entre la media de los valores observados y el valor real. Es un error sistemático que puede ser positivo o negativo, equivaliendo al valor que hay que corregir para calibrar el equipo, o sea ajustarlo a su valor verdadero.

El error de precisión
Se calcula partiendo de la realización de un número de mediciones en una misma pieza o patrón, lascuales variarán entre ellas, siendo por tanto este error de tipo aleatorio. Esta dispersión es inherente a todos los equipos de medida, debido a las holguras de sus mecanismos, variaciones en la fuente de alimentación de un circuito eléctrico, etc. Se suele dar en función de la desviación típica, por lo cual se necesita efectuar un mínimo de mediciones para que tenga un nivel de confianza.

¿Cómo seclasifican los errores experimentales en mediciones directas y explique cada una de ellas?
Tenemos dos tipos de errores en el proceso de medida:
Errores sistemáticos.
Tienen que ver con la metodología del proceso de medida (forma de realizar la medida):
• Calibrado del aparato: Normalmente errores en la puesta a cero. En algunos casos errores de fabricación del aparato de medida que...
Leer documento completo

Regístrate para leer el documento completo.

Estos documentos también te pueden resultar útiles

  • Bachiller
  • Bachiller
  • Bachiller
  • Bachiller
  • Bachiller
  • Bachiller
  • Bachiller
  • Bachiller

Conviértase en miembro formal de Buenas Tareas

INSCRÍBETE - ES GRATIS