bachiller
DESCRIPCIÓN:
Este curso se propone el estudio y reflexión de la evolución de las formas comunicativas, incluida la historia de los medios de comunicación social, desde una perspectiva antropo-social de la comunicación y el lenguaje.
PROPÓSITO:
Este curso propone el estudio y reflexión de la evolución de las formas comunicativas, incluida lahistoria de los medios de difusión social desde una perspectiva antropo-social de la comunicación y el lenguaje, además del periodismo en el contexto social.
OBJETIVO GENERAL:
Conocer el desarrollo de los procesos de comunicación, con alusiones a la realidad venezolana, enfocando desde la evolución del pensamiento discursivo pasando por el uso de diversos soportes y tecnología comunicacionales,así como su incidencia en los procesos económicos, sociales y políticos.
UNIDAD DIDÁCTICA I: Primeros medios de comunicación y difusión.
OBJETIVO DE LA UNIDAD: Estudiar los distintos procesos aplicados por la civilización para hacer posible la comunicación y la difusión de información.
CONTENIDOS SINOPTICOS
La oralidad y lo simbólico (código oral, gestual, icónico y simbólico)
El correo y eltelégrafo
La imprenta antes y después de la revolución industrial
El libro y la prensa
Aparición de los medios audiovisuales: cine, radio y televisión
La era virtual: libros y revistas en soporte digital, radio y TV digital, pagina web y blogs.
UNIDAD DIDÁCTICA II: Aspectos culturales socioeconómicos y políticos de las comunicaciones
OBJETIVO DE LA UNIDAD: Conocer el conjunto de fenómenosculturales, socioeconómicos y políticos que se producen, en la medida que se amplia y profundiza el desarrollo de las tecnologías comunicacionales
CONTENIDOS SINOPTICOS:
El flujo comunicacional en tiempos prerrevolucionarios: la concentración del conocimiento
La responsabilidad de la comunicación en el desarrollo económico, social, político y cultural
Los modelos de comunicación: modelototalitario, liberal, responsabilidad de los medios y la sociedad de la información.
UNIDAD DIDÁCTICA III: Sujeto social y medios en tiempos de globalización.
OBJETIVO DE LA UNIDAD: Estudiar las relaciones socio culturales, económicas y políticas ente la sociedad y los medios de difusión en el marco del proceso de globalización.
CONTENIDOS SINOPTICOS:
La interacción social: valor, identidade ideologías en los procesos de comunicación.
Los actores sociales y la mediación artificial: del ágora griega al espacio publico mediático
Propaganda y publicidad: el factor económico, revolución francesa, guerras mundiales y los conflictos contemporáneos.
Globalización, sociedad de la información: el pensamiento único y la cultura de masas.
Comunicación alternativa y/o comunitaria: nuevosactores.
UNIDAD DIDÁCTICA IV: Evolución de los medios en Venezuela.
OBJETIVO DE LA UNIDAD: Estudiar los elementos situacionales que dieron origen a los medios de difusión en Venezuela.
CONTENIDOS SINOPTICOS:
Panorama de Venezuela para el siglo XIX
El Correo del Orinoco
La influencia de la energía eléctrica en la proliferación de medios en Venezuela.
Auge de la radio y la televisiónInfluencia de la informática e internet en la evolución de los medios
Estructura política, económica y de poder de los medios en Venezuela: grupos económicos nacionales, extranjeros y transnacionales.
ESTRATEGIAS PEDAGÓGICAS Y METODOLÓGICAS
La dinámica de la asignatura se llevará a cabo mediante tres estrategias pedagógicas:
- Exposiciones del profesor. Los alumnos pueden hacer preguntascon base a las lecturas previas indicadas en la Bibliografía Recomendada, o de algún texto no incluido que considere pertinente.
- Discusiones en clase a partir de un problema propuesto por el profesor o por iniciativa de los alumnos.
- Lecturas obligatorias de material asignado, a lo largo del cronograma académico. En total se asignarán tres (3) documentos que servirán de base para las...
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