bachiller

REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION
UNIDAD EDUCATIVA COLEGIO SAN AGUSTIN
PROYECTO CIENTIFICO
5TO AÑO, SECCION B








NADA ES LO QUEPARECE
DOCENTE:
ALUMNO:
RAFAEL MEDINA
IBRMNAY BRITO








PUERTO ORDAZ NOVIEMBRE DEL 2013
MICHELLEACEVEDO

Planteamiento del problema
El cerebro es un complicado sistema de neuronas que nos ayudan a el procesamiento de información útil con referente a lo que vemos, tocamos u olemos, solo que este,al no saber y/o tener con certeza lo que ve , crea una comparación de lo que ve con algo que sabe y nos hace dar respuestas que quizás no sean las correctas, por ejemplo tomemos el típico caso de labailarina que da vueltas , nunca sabemos si estas girando hacia la izquierda o a la derecha , por que si nuestro cerebro supone que esta girando con la pierna izquierda ella ira en dirección contrariaa las agujas del reloj , pero si supone que esta con la pierna derecha , ira hacia el mismo sentido , o incluso nuestro cerebro puede interpretar que esta girando hacia los dos lados, todas lasrespuestas están correctas debido a los planteamientos anteriores.
El cerebro siempre va a buscar la manera de tener una respuesta, no importa si es realmente la correcta, todos esos espacios en blanco,se encuentran muchas maneras diferentes de engañar al cerebro, mediante imágenes abstractas, percepción, incluso cosas que estamos seguros que son correctas pueden engañarte.
Claro si podemos evitarque alguien juegue de manera fácil con tu mente, por que siempre puede lograr que hagas lo que él quiere exactamente. Probablemente si te digo que pienses en un color y una herramienta pesada, en 1min, es probable que tu cerebro a ya pensado el rojo y un martillo, debido a que puse el texto de ese color y cuantas herramientas pesadas conoces de manera fácil, hay momentos que creemos que la...