bachiller

LAS PRINCIPALES TEORIAS ADMINISTRATIVAS Y SUS PRINCIPALES ENFOQUES
TEORIAS BASICAS DE LA ADMINISTRACION:
• TEORIA CIENTIFICA
• TEORIA CLASICA

ENFASIS
TEORIAS ADMINISTRATIVAS
PRINCIPALES ENFOQUES
EN LAS TAREAS
ADMINISTRACION CIENTIFICA
RACIONALIZACION DEL TRABAJO EN EL NIVEL OPERACIONAL
EN LA ESTRUCTURA
TEORIA CLASICA
TEORIA NEOCLASICA
TEORIA DE LA
BUROCRACIA.
TEORIAESTRUCTURALISTA
−ORGANIZACIÓN FORMAL.
−PRINCIPIOS GENERALES DE LA ADMINISTRACION.
−FUNCIONES DEL ADMINISTRADOR.
−ORGANIZACIÓN FORMAL BUROCRATICA.
−RACIONALIDAD ORGANIZACIONAL.
MULTIPLE ENFOQUE:
−ORGANIZACIÓN FORMAL E INFORMAL.
−ANALISIS INTRAORGANIZACIONAL Y ANALISIS INTEORGANIZACIONAL.
EN LAS PERSONAS

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TEORIA DE LAS RELACIONES HUMANAS.
TEORIA DEL COMPORTAMIENTO ORGANIZACIONAL
TEORIA DELDESARROLLO ORGANIZACIONAL.
−ORGANIZACIÓN INFORMAL.
−MOTIVACION, LIDERAZGO, COMUNICACIONES Y DINAMICA DE GRUPO.
−ESTILOS DE ADMINISTRACION.
−TEORIA DE LAS DECISIONES.
−INTEGRACION DE LOS OBJETIVIOS ORGANIZACIONALES E INDIVIDUALES.
−CAMBIO ORGANIZACIONAL PLANEADO.
−ENFOQUE DE SISTEMA ABIERTO.
EN EL AMBIENTE
TEORIA ESTRUCTURALISTA
TEORIA NEO−ESTRUCTURALISTA
−ANALISIS INTRAORGANIZACIONAL YANALISIS AMBIENTAL.
−ENFOQUE DE SISTEMA ABIERTO.
EN LA TECNOLOGIA
TEORIA DE LA CONTINGENCIA
−ADMINISTRACION DE LA TECNOLOGIA (IMPERATIVO TECNOLOGICO).
ENFOQUE CLASICO DE LA ADMINISTRACION
En el despuntar del siglo XX, dos ingenieros desarrollaron los primeros trabajos pioneros respecto a la
administración. Uno era americano, Frederick Winlow Taylor, y desarrolló la llamada escuela deadministración científica, preocupada por aumentar la eficiencia de la industria a través, inicialmente, de la
racionalización del trabajo operario. El otro era europeo, Henri Fayol, y desarrolló la llamada teoría clásica
preocupada por aumentar la eficiencia de su empresa a través de su organización y de la aplicación de
principios generales de la administración con bases científicas. A pesar de queellos no se hayan comunicado
entre sí y hayan partidos de puntos de vista diferentes y aun opuestos, lo cierto es que sus ideas constituyen las
bases del llamado enfoque clásico tradicional de la administracion, cuyos postulados dominaron
aproximadamente las cuatro primeras décadas de este siglo el panorama administrativo de las organizaciones.
Así de un modo general, el enfoque clásico de laadministración puede desdoblarse en dos orientaciones
bastante diferentes y hasta cierto punto opuestas entre sí, pero que se complementan con relativa coherencia:
1.− De un lado, la escuela de la administración científica, desarrollada en los Estados Unidos, a partir de los
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trabajos de Taylor. Esa escuela era formada principalmente por ingenieros, como Frederick Winslow
(1856−1915),Henry Lawrence Gantt (1.861−1931), Frank Bunker Gilbreth (1868−1924), Harrington
Emerson (1853−1931) y otros Henry Ford (1863−1947), suele ser incluido entre ellos, por haber aplicado sus
principios. La preocupación básica era aumentar la productividad de la empresa mediante el aumento de la
eficiencia en el nivel operacional, esto es, en el nivel de los operarios. De allí el énfasis en el análisisy en la
división del trabajo operario, toda vez que las tareas del cargo y el ocupante constituyen la unidad
fundamental de la organización. En este sentido, el enfoque de la administración científica es un enfoque de
abajo hacia arriba (del operario hacia el supervisor y gerente) y de las partes (operarios y sus cargos) para el
todo (organización empresarial). Predominaba la atención en eltrabajo, en los movimientos necesarios para la
ejecución de una tarea, en el tiempo−patrón determinado para su ejecución: ese cuidado analítico y detallado
permitía la especialización del operario y la reagrupación de los movimientos, operaciones, tareas, cargos,
etc., que constituyen la llamada "organización racional del trabajo" (ORT). Fue además de esto, una corriente
de ideas desarrollada...