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INVESTIGACION ENDOGENA

La investigación endógena
Este tipo de investigación se genera desde adentro, es decir, desde los propios miembros del grupo: ya que son estos quienes eligen el objetivo, definen lo que es de su interés, escogen los métodos a seguir y diseñan la investigación. Se pueden asesorar de un investigador externo.
La forma tradicional es que los participantes sonseleccionados para realizar la investigación. En esta propuesta, la diferencia es que son los propios sujetos investigados quienes realizan el trabajo de conceptuar, elegir el foco de interés, estructurar la metodología, diseñar la investigación, analizar los datos y llegar a una teoría. Los investigadores con esta experiencia han llegado a la conclusión de que mientras menos educados y entrenados esténlos investigadores endógenos en cuanto a criterios académicos, resulta más interesante e importante sus resultados. 
Ejemplo:
“La investigación endógena es lo que lleva a diseñar y rediseñar nuevos sistemas de aprendizaje, es decir, como lo que está tratando de implementar el COLPOS, con la enseñanza en línea y para ver si esto funciona o cuáles son las fallas; hubo que pedir a todos los alumnosque nos conectáramos el sábado 7 de agosto del año 2010, para empezar a hacer sus primeras pruebas y detectar cuales son las grietas que tiene el sistema, porque al menos la mayoría de los del grupo de Licenciatura LE-2 02, no logramos ingresar, entonces con base en la experiencia que se tenga de esta práctica es que los diseñadores de la plataforma tendrán que ver cuáles son las limitaciones, yaque supongo, que ellos también estuvieron trabajando a esta misma hora dentro de este espacio para determinar cuáles son las carencias que tenga el sistema y de esta forma encontrar las soluciones”.



1.    Estar basada en la contextualización, centra su atención en el contexto antes que en alguno de sus componentes en particular.
2.    Ser naturalista; supone la observación del hecho en suambiente natural.
3.    Estudiar la cultura como unidad particular; su interés es comprender el punto de vista y la forma de vida de los nativos, los que pertenecen naturalmente a esa cultura.
4.    Ser cualitativa; la realidad cultural es eminentemente cualitativa, empleando expresiones textuales de las personas participantes.
5.    Ser intersubjetiva; entra en el juego de la subjetividad delinvestigador y la de los sujetos participantes.
6.    Ser Flexible; no enfrenta la necesidad bajo esquemas teóricos rígidos, sino que prefiere que la teoría emerja de los datos de forma espontánea.
7.    Ser cíclica; las actividades o pasos se repiten una y otra vez de acuerdo con la información que han arrojado las observaciones.
8.    Ser holística; aprueba la realidad  cultural como un todoen el cual cada una de las conductas o eventos tienen un significado en relación con el contexto global.
9.    Ser inferencial; describe y explica una realidad cultural haciendo inferencias, induciendo; ya que la cultura y el conocimiento de una sociedad no pueden observarse directamente.
Este tipo de Investigación, conlleva a un estudio de casos, no a la generalización; la explicación formuladapor el Investigador ante la cultura que estudia, es válida sólo para ese contexto, sus conclusiones no son generalizaciones sobre el mismo.

INVESTIGACIÓN ENDOGENA:
Esta metodología es mencionada por Miguel Martínez (1.999) también otros autores cualitativos hacen referencia a ella, probablemente esto se deba a que puede confundirse con la observación participante completo, en la que elinvestigador es totalmente un miembro del grupo que se estudia.
La investigación endógena se genera desde adentro, desde los propios miembros del grupo: son ellos los que eligen el objetivo, define el foco de interés, escogen los procedimientos metodológicos y diseñan la investigación. Pueden estar asesorados por un investigador externo.
Lo tradicional es que los participantes son seleccionados para...