bachiller

Republica Bolivariana De Venezuela
Ministerio Del Poder Popular Para La Educación
U.E.” Matea Bolívar”
Guarenas –Edo Miranda





















Prof. Integrantes:
BeatrizLucena Deivis Roja#06
Keiber Segovia#16
Guarenas, Noviembre 2013

Justificación
Nuestrotrabajo esta basado en los problemas que causas que originan la contaminación electromagnética. A nivel de campo nuestro proyecto estará enfocado en el ambiente donde se desarrolla la actividad de la Unidad Educativa Matea Bolívar, ¿Cómo afecta la contaminación electromagnética a esta institución y sus habitantes?, ¿la vulnerabilidad a las cuales está expuesta esta comunidad tanto de maestrosprofesores, alumnos y padres en general por el uso del espectro radioeléctrico.

Objetivo general
Concientizar sobre la contaminación electromagnética que emiten los celulares, computadoras, iPod, etc. a los alumnos de 1ro a 3er Año del Colegio U.E Matea Bolívar

Objetivo especifico
Concientizar los problemas que ocasiona la contaminación electromagnética que emiten los celulares, computadoras,iPod, etc.
Conocer el porcentaje de tiempo que utilizan los alumnos el aparato celular, computadora, iPod, etc.
Determinar las consecuencias que puede ocasionar la mala utilización de los celulares, computadoras, iPod, etc.



Marco referencial
CONTAMINACION ELECTROMAGNETICA:
De acuerdo a nuestra investigación, los estudios basados en la contaminación electromagnética son infinitos a nivelmundial, para citar uno que encontramos a fin de poderlo tomar como referencia para nuestro proyecto ha sido el realizado por el  Servicio de Prevención de Riesgos Laborales de la Universidad Politécnica de Valencia donde se describen como efectos no térmicos asociados a los Campos Electromagnéticos (CEM) de Radiofrecuencias y microondas (telefonía sin hilos, Wi-Fi, ...):   a corto plazo (déficitde atención, hiperactividad, irritabilidad, alteraciones de concentración y memoria, prurito, molestias oculares, dermatitis, dolores musculares, cefalea, insomnio, …) y a largo plazo cuando la exposición se mantiene en el tiempo (electro hipersensibilidad, síndrome de fatiga crónica, depresión, fibromialgia, arritmias, alteraciones cardíacos, epilepsia, autismo, Alzheimer, Párkinson,infertilidad, alteraciones hormonales, leucemia y diversos cánceres). Estos efectos no térmicos son descritos en la literatura científica en valores muchos más bajos que los establecidos en la normativa estatal, basada exclusivamente en los efectos térmicos.
El citado Servicio recomienda como acciones correctoras: “Reducir el tiempo de exposición, mantener las fuentes emisoras apagadas y desconectadas de lared eléctrica mientras no se utilizan, evitar la realización de actividades de duración prolongada en zonas próximas a las fuentes generadoras de las emisiones de RF y MO si se dispone de otras áreas con menor riesgo, establecer una distancia de seguridad entre las fuentes emisoras y el receptor, etc.…”

Otro estudio del grupo Bioinitiative 2, en una revisión internacional de más de 1.500estudios científicos con la colaboración de la Agencia de Medio Ambiente, documentó que las evidencias sugieren efectos biológicos e impactos en la salud que pueden ocurrir y de hecho ocurren en niveles de exposición, que pueden estar miles de veces por debajo de los límites públicos de seguridad actuales. Los CEM de radiofrecuencia o microondas pueden considerarse genotóxicos (daño al ADN de las...