Bachiller

ESPECIFICACIÓN CURRICULAR
INGLÉS I
horas
Trabajo Acompañado 20
Trabajo Independiente 10
Total horas por trimestre 30
Programa elaborado por:
Profa. Ingrid Contreras Ramírez
Estado MéridaRevisado por:
Comisión Académica Nacional del PNFA
INSTITUTO UNIVERSITARIO DE TECNOLOGÍA
Dr. FEDERICO RIVERO PALACIO
TALLER INGLÉS I
Trayecto: Primero
Trimestre: Tercero
Total horas de trabajoacompañado: 20
OBJETIVO GENERAL
Comprender textos escritos en inglés, relacionados con el Programa Nacional de Formación en
Administración.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
· Desarrollar estrategiascognoscitivas para la comprensión de textos escritos en inglés.
· Apropiarse del léxico específico del área y dominar las estructuras gramaticales.
· Utilizar claves lingüísticas para extraer significados detextos escritos en inglés.
· Identificar y comprender la organización retórica de un discurso escrito, propio del área de
administración.
· Identificar y comprender la información general yespecífica contenida en los textos leídos.
Sinopsis de Contenido
UNIDAD 1. Estrategias cognoscitivas para la comprensión de textos en inglés.
o Muestreo.
o Predicción.
o Confirmación.
o Descarte.
oFinalización.
INSTITUTO UNIVERSITARIO DE TECNOLOGÍA
Dr. FEDERICO RIVERO PALACIO
UNIDAD 2. Claves lingüísticas que permiten extraer significados de textos escritos en inglés.
o Grafo-fónicas.
oSintácticas.
o Semánticas.
o Pragmáticas.
UNIDAD 3. Estructuras gramaticales y léxico del área administrativa.
o Léxico: vocabulario general usado en textos escritos sobre temas de administración.
oSintáctico: formas verbales simples y compuestas; el verbo to be como verbo principal y
auxiliar; la estructura there + be; el adjetivo: posición y comparación; conectores (de
adición, de contraste,de consecuencia); claves de referencia (adjetivos posesivos;
pronombres relativos, demostrativos y objetivos).
UNIDAD 4. Comprensión de textos propios del área administrativa.
o Retórica:......