bachiller

Páginas: 4 (929 palabras) Publicado: 26 de febrero de 2014
UNIVERSIDAD NACIONAL AUTONOMA DE HONDURAS
CRAED











ENSAYO

Asignatura
Planificación Educativa I

Catedrático
Licda. Arely Iglesias

Alumna
TATIANA ALEJANDRA SALAZARMEZA 20062000640


Siguatepeque, Comayagua.
21 de Julio 2013

Ensayo
Sobre la Planificación Educativa

Introducción
El ser humano se enfrenta a un entorno cada vez máscambiante, menos permanente y más complejo cuando tenemos que interactuar con aspectos de otras culturas e ideas diferentes a las nuestras ya que estamos ante escenarios múltiples de realidades, valoresy creencias diferentes que de una u otra forma podría afectar la educación.
El proceso de planificación educativa adquiere más importancia, ya que esta está enfocada a diseñar planes educativos enfunción de las necesidades de los que ejercen en el proceso de enseñanza-aprendizaje.
La planificación es una herramienta técnica para la toma de decisiones en donde el docente, tiene como propósitofacilitar la organización de elementos que orienten el proceso educativo. Al mismo tiempo que sea un estilo de conducción que garantiza decisiones eficaces para el mejoramiento de la educación, paraalcanzar lo deseado que garantiza decisiones eficaces en diseñar estrategias para el mejoramiento de la educación y calidad de la enseñanza.

Ensayo
La planificación en el proceso deenseñanza-aprendizaje, implica los planes que se establecen con los objetivos que definen los procedimientos adecuados para alcanzarlos durante el proceso de enseñanza ya que facilita la práctica de actividades, enconocimientos diversos sobre realidades en la labor docente que contempla los aspectos necesarios a la hora de considerar un plan en el aprovechamiento de los recursos y plantea la necesidad de logrode una meta.
Con la planificación se logran los objetivos, disminuye la incertidumbre y podemos prever consecuencias de situaciones que pueden evitarse en el desarrollo de los objetivos que se...
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