Bachiller

Páginas: 3 (530 palabras) Publicado: 27 de febrero de 2014
Que es axiología educación y su importancia en el proceso educativo?

La axiología es una disciplina filosófica colocada en la metafísica, porque los valores son referidos alser, en la ética, porque se ocupa exclusivamente de los valores éticos, en la estética por algunos porque la valoración y juicios axiológicos siguen unas pautas muy parecidas a las de la captación dela belleza, en antropología cultural, porque los valores están vinculados al legado cultural de cada sociedad. Laaxiología o estudio de los valores nació en Alemania. Los valores hacen desaparecer la indiferencia del valorizante frente a un bien objetivo, pero esta anulación de la indiferencia no se ha de confundir conla conversión de los bienes en fines para la voluntad porque esa conversión se opera en niveles racionales, sociales del hombre. La escuela, opina que la axiología objetiva y absoluta, ha de inculcaren los jóvenes la escala jerarquizada de los valores, propia de la generación adulta. Estos valores se comprenden en tres categorías: fundamentales, auxiliares y funcionales para un mayor éxito.“El objetivo primordial de la educación es saber qué es lo bueno para el hombre. Es conocer los bienes humanos en su orden jerárquico. Hay una jerarquía de valores. La tarea de la educación es ayudarnos acomprenderlos, establecerla y vivir según ella pues cada valor se refiere a la manera de satisfacer las necesidades del individuo, por medio de hechos y acciones”.

Cual es la finalidad de la vidahumana y el proceso educativo.
La Finalidad de la vida humana es la consecución de la felicidad mediante la perfección virtuosa según la historia educativa.
“Educación es la conducción ypromoción de la prole al estado del hombre perfecto en cuanto hombre, que es el estado de la virtud”.
El hombre no es libre ante el bien absoluto, que le atrae necesariamente, solo lo es ante los...
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