bachiller

UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL
FRANCISCO DE MIRANDA
AREA DE TECNOLOGIA
PROGRAMA DE INGENIERIA QUÍMICA
UNIDAD CURRICULAR: ELECTIVA III (INGENIERÍA AMBIENTAL)
PROFESORA: Ing. Sheila Rivero
Tema Nº 1. Ecología y recursos naturales
Parte I
1. Ecología
La ecología surge en la segunda mitad del
siglo XIX, es por ello que es una ciencia muy
joven. Sin embargo la crisis ambiental actualhace que esta disciplina adquiera una
importancia especial y se busquen en ella
explicaciones científicas que puedan resolver
la problemática ambiental.

La crisis ambiental se refiere al conjunto de condiciones que disminuyen, deterioran o
destruyen al medio ambienta. Esto da origen a la contaminación, extinción de especies o
rompimiento de los ciclos naturales.
Para explicar el objeto deestudio de la ecología tomemos por ejemplo la situación actual
de la selva Lacandona que se encuentra en Chiapas. Dicha selva tenía una extensión
original de aproximadamente 1.300.000 hectáreas, y para el 2004 se estimaba que
llegaba a 331.000 hectáreas. La ecología estudia los beneficios que se obtienen de la
selva, pero también las causas y consecuencias de su destrucción.

Entre losbeneficios que proporciona la selva
Lacandona se encuentra la producción de oxígeno, la
captación y retención de agua, la generación y
mantenimiento del suelo, la contribución a la
estabilidad climática a nivel local, regional y global, el
aporte y reciclaje de nutrientes, la oxigenación y
filtración del agua, así como el desarrollo de especies
silvestres con potencialidades medicinales oagrícolas
que todavía no han sido descubiertas o desarrolladas,
entre otras más.
Selva Lacandona. México

En esta selva se han registrado al menos 2723 especies de plantas y animales, y
constituye el hábitat más importante para numerosas especies consideradas como
amenazadas o en peligro de extinción.
Las principales causas de la destrucción de la selva Lacandona se relacionan con laactividad humana: la invasión poblacional a la zona, el uso del sistema de roza, tumba y
quema que desbasta los arboles y el tráfico de animales, principalmente especies en
peligro de extinción como jaguares, serpientes de distintos tipos, monos, jabalíes,
insectos, etc.
Entre las consecuencias de la destrucción de la selva se encuentra la pérdida de
biodiversidad, la extinción de especies, lafalta de renovación del germoplasma, la
disminución de fuentes de oxígeno a causa de la quema de los bosques y la liberación a
la atmosfera de grandes volúmenes de car bono, lo que contribuye al sobrecalentamiento
del planeta por el llamado efecto invernadero, y genera un impacto negativo en la
formación de los bancos de agua.
1.1. Definición de ecología
A partir del ejemplo anterior podemosdelimitar el objeto de estudio de la ecología como la
ciencia que realiza el estudio científico de las relaciones entre los organismos y su medio
ambiente, lo cual implica una forma de pensamiento complejo, ya que el medio ambiente
no se refiere solo a los recursos naturales, sino que también comprende el conjunto de
factores físicos, biológicos y sociales que influyen en la vida de losorganismos, así como
el impacto de las actividades humanas sobre estos factores. Los seres humanos somos
capaces de modificar y transformar el medio ambiente de acuerdo con nuestras
necesidades, e incluso de crear medios artificiales.

La ecología enfatiza en el enlace existente entre todos los
seres naturales y culturales, es decir, subraya la red de
interdependencias
vigentes de todo contodo, que
constituye la totalidad ecológica. No se trata de una
estandarización u homogeneización inmutable, tampoco es
la suma de muchas partes o detalles,; sino que forma una
unidad dinámica hecha de riquísima diversidad.

El estudio de la ecología permite dar respuestas a las siguientes preguntas:
¿Cuáles son los límites de la distribución de los organismos?
¿Qué factores controlan esta...