BACHILLER

Introducción

El marco metodológico es el procedimiento a seguir para alcanzar el objetivo de la investigación, está compuesto por el diseño, tipo, y la modalidad de la investigación, fases de la investigación, población y muestra, técnica e instrumento de recolección de datos, validación del instrumento y análisis de los resultados.Enfoque paradigma
“Un paradigma es un conjunto de reglas y disposiciones (escritas o no) que hacen dos cosas: 1) establece o define límites, y 2) indica cómo comportarse dentro de los límites para tener éxito”.
De acuerdo a lo expresado por el autor, un paradigma es un patrón que se toma como ejemplo seguir, y que define una conducta determinada
En cuanto a losenfoques paradigmáticos en la investigación, los primeros establecen premisas, supuestos y postulados que sirven de guía al momento de explorar en búsqueda del conocimiento, y que son definidos por los estudiosos de la ciencia, denominándolos métodos. Entonces es posible afirmar, en un momento dado, que estamos en presencia de la aplicación de un método científico, propio de un enfoque paradigmáticodeterminado, en búsqueda de una teoría a los fines de alcanzar un conocimiento que resolverá una problemática planteada
Algunos autores consideran que cuando se inicia una investigación se debe seleccionar una postura paradigmática, la cual no tiene necesariamente que ser estrictamente excluyente. Si partimos de uno de los dos (2) paradigmas básicos, (lo cual también es convencional), elcuantitativo y el cualitativo, por eso es preferible hablar de enfoques paradigmáticos para significar el predominio dimensional de uno de ellos. El enfoque, por tanto permite que los paradigmas se complementen metodológicamente para considerar los fenómenos estudiados sin levantar barreras ontológicas y epistemológicas


Enfoque paradigmático Cuantitativo
También denominado paradigma positivista, laReal Academia Española(2001) en cuanto al Positivismo, expresa lo siguiente: “Sistema filosófico queadmite únicamente el método experimental y rechaza toda noción a priori ytodo concepto universal y absoluto. Tendencia a valorar preferentemente los aspectos materiales de la realidad”.
De lo anteriormente expuesto, predomina en dicho enfoque paradigmático, el racionalismo, siendo este último, laDoctrina filosófica cuya base es la omnipotencia e independencia de la razón humana, basada en el análisis crítico de lo tangible. Se caracteriza por tener el objeto de estudio, una existencia propia e independiente del sujeto investigador. Asimismo dicho paradigma, se basa en las experiencias, que busca las consecuencias prácticas del pensamiento y pone el criterio de verdad en su eficacia y valorpara la vida.

El enfoque cuantitativo tiene las siguientes características:
1.-Que el investigador realiza los siguientes pasos:
2.-Las hipótesis se generan antes de recolectar y analizar los datos.
3.-La recolección de los datos se fundamenta en la medición.
4.-Debido a que los datos son productos de mediciones, se representan mediante números (cantidades) y se deben analizar a través demétodos estadísticos.
5.-En el proceso se busca el máximo control para lograr que otras explicaciones posibles distintas a la propuesta del estudio (hipótesis) sean desechadas y se excluya la incertidumbre y minimice el error.
6.-Los análisis cuantitativos se interpretan a la luz de las predicciones iniciales (hipótesis) y de estudios previos (teoría).
7.-La investigación cuantitativa debe ser lomás objetiva posibles.
8.-Los estudios cuantitativos siguen un patrón predecible y estructurando (el proceso).
9.-En una investigación cuantitativa se pretende explicar y predecir los fenómenos investigados, buscando regularidades y relaciones causales entre elementos.
10.-Con los estudios cuantitativos se pretende explicar y predecir los fenómenos investigados.
11.-Los datos generados...