bachiller

EJERCICIOS
TEMA1. TÉCNICAS DE RECOLECCIÓN DE DATOS.
GUIA 1. CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES.

1

SEMANA 8

SEMANA 7

SEMANA 6

SEMANA 5

SEMANA 4

SEMANA 3

SEMANA 2

ACTIVIDADES

N.SEMANA 1

EJEMPLO.

PLANIFICACIÓN

1.1 PLANIFICACIÓN HARDWARE
1.2 PLANIFICACIÓN SOFTWARE Y RED
2

HARDWARE

2.1 COMPRA Y PRUEBA DE EQUIPOS
2.2 ADAPTACIÓN DE LAS INSTALACIONES
2.3IMPLEMETACIÓN DE LA RED
2.4 INSTALACIÓN DE EQUIPOS
3

SOFTWARE

3.1 INSTALACIÓN DEL SERVICIO WEB
3.2 INSTALACIÓN DE LA BASE DE DATOS
4

PRUEBAS GENERALES

EJERCICIOS PRÁCTICOS EN EQUIPO DEPROYECTO.
1. Elaboren la lista de actividades que van a realizar en su proyecto
durante todo el período, incluyendo fechas importantes.
2. Planifiquen cuánto tiempo le van a dedicar a cada actividad.3. Elaboren el cronograma de actividades para 16 semanas de la materia..

ROLES DEL ANALISTA.
TRABAJO GRUPAL PARA LA CLASE:
Indicación: Leer en el libro de Kendall y Kendall 6°edi español página7. El tema los Roles del
analista y leer detenidamente el siguiente caso, luego discuta con los miembros de su grupo
sobre el planteamiento y a continuación responda las preguntas. Deje constanciaen su
cuaderno.

CASO DE ESTUDIO.
Una pregunta frecuente en la universidad o en los colegios donde se imparte computación y en
los programas de sistemas de información, se refiere al nivel deexperiencia en la programación
de computadoras que debe desarrollar un analista de sistemas del futuro. Muchos estudiantes
que están interesados en una carrera de análisis de sistemas, pero a loscuales no les gusta la
programación de computadoras, opinan que no ven la necesidad de tener gran experiencia en el
desarrollo de programas de computadora. Ellos afirman que su trabajo como analistas desistemas no requerirá que escriban programas de computadoras, y por lo tanto, no necesitan
conocimientos sobre programación.
Otros estudiantes se registran en tantos cursos de programación de...