Bachiller

Republica Bolivariana de Venezuela
Ministerio del Poder Popular para la Educación
Universidad Nacional Experimental Politécnica de la Fuerza Armada Nacional
Acarigua_ Portuguesa.

Educ. Ambiental.

Unefa Julio 2012
Republica Bolivariana de Venezuela
Ministerio del Poder Popular para la Educación
Universidad Nacional Experimental Politécnica de la Fuerza Armada Nacional
Acarigua_Portuguesa.

Recuperación de vía Peatonal.
Recuperación de vía Peatonal.

Integrantes:
Mary Camacaro.
Edicza Avendaño.
Luis De Santis.
Antonio Rojas.
Edduar Piña.
Jesús Espinoza.
Brayan Meléndez.
Darides Guerra.

Justificación
La sociedad actual, se ve afectada debido a los problemas y condiciones, con la que se enfrenta a la comunidad, se requiere de un cambio de parte de las personas,ya que son ellas misma que resultan afectados, por la necesidad de que el ambiente se proteja y se recupere ejecutando medidas de reciclajes
Esta investigación las hemos realizado con el propósito de sensibilizar a las personas, diseñando un programa de reciclaje que se puede utilizado en la “UNEFA”, ante la complejidad del problema ambiental, que aquí se presenta como es la acumulación deresiduos sólidos, ya que día a día es producida por todas las personas que habitan en dicha institución y ocasionan contaminación al igual que enfermedades.
Por esto, se hace necesario proponer el proyecto de reciclaje en la institución que se ha dirigido a todo el estudiante para la preservación de los recursos naturales, el ambiente y el planeta. También es una iniciativa que busca consolidar en losestudiante una cultura ciudadana de participación y respeto hacia al ambiente, esto se logra mediante practica y recuperación de residuos sólidos que se han generado en la institución así como también en sus hogares y comunidades.
Objetivos generales.
* Proponer un proyecto de reciclaje en la universidad nacional experimental politécnica de las fuerzas armada (UNEFA) dirigido a todos losestudiantes para la preservación y conservación de los recursos naturales, el ambiente y el planeta.

* Crear una mesa de trabajo en conjunto con los Directivos, Docentes y Administrativos de la institución y los estudiantes de la UNEFA, para diseñar de un plan estratégico para el mantenimiento correctivo de las aéreas verdes.

* Que los estudiantes adquieran hábitos conducentes a viviren un ambiente saludable.
Inculcar el hábito de clasificar las basuras dentro y fuera de la institución
Objetivos específicos
* Diagnosticar la necesidad de crear un proyecto de reciclaje en la UNEFA que permita la preservación de los recursos naturales, el ambiente y el planeta.
* Propiciar actividades de sensibilización para iniciar el proceso de separación residuos sólidos
.
*Crear espacios para la reflexión a cerca de ecología humana y la construcción social del territorio y su relación con nuestros antepasados.

* Motivar a los estudiantes para que mantengan aseada el aula y las áreas verdes.
* Diseñar un plan de trabajo que responda a las necesidades detectadas con la participación de toda la comunidad educativa.

Diagnostico.

Para entender mejor estaproblemática definamos que los residuos sólidos son cualquier objeto, material, sustancia o elemento sólido resultante del consumo o uso de un bien que el generador abandona, rechaza o entrega y que es susceptible de aprovechamiento o transformación en un nuevo bien, con valor económico o de disposición final; los podemos clasificar en residuos residenciales, comerciales, institucionales,industriales, de construcciones y de los servicios municipales.

En la universidad hoy en día presentamos un gran problema en cuanto a los residuos sólidos, bien sea porque el aseo no pasa cuando le corresponde o porque la universidad no cuenta con suficientes envases para la recolección de basura, y esto a su vez ocasionas enfermedades, no tanto en la universidad si no también en las comunidades que...