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El juego y su importancia en el desarrollo del niño
El juego desde su concepción histórica hace referencia a la época primitiva donde representaba aquella parte de la actividad total donde separticipaba por su diversión y espontaneidad, además era un medio para preparar a los jóvenes para la vida adulta y para su supervivencia, diariamente se les enseñaba a los jóvenes a trepar un árbol,cazar, entre otros para así poder sobrevivir. Por otro lado en Grecia y Roma el juego era considerados como ritos religiosos donde los participantes toda actividad que hacia eran para la adoración de losdioses existentes, luego fueron considerados como competiciones atléticas que tenían sus restricciones en cuanto a los que podían participar en ella. Con el pasar del tiempo el juego fue evolucionandoy tomando características distintas a las del comienzo de la humanidad arrojando así varias definiciones sobre el mismo tales como: según Huisinga (1987), definió el juego “como una acción uocupación libre, que se desarrolla dentro de unos límites temporales y espaciales determinados, según reglas absolutamente obligatorias, aunque libremente aceptadas”. De igual manera Russel (1970) desde unaconcepción psicológica define el juego como “una actividad generadora de placer que no se realiza con una finalidad exterior a ella, sino por sí misma”. De esta manera se considera el juego como unaactividad recreativa que llevan a cabo los seres humanos con el objetivo de distracción y disfrute para la mente y el cuerpo, que por otro lado a nivel educativo sirve como una herramienta fundamentalal momento de dar una clase. Su importancia radica en el hecho de que constituye una actividad importante para él niño ya que a través de este reproduce e imita las actividades cotidianaspermitiéndoles obtener conocimientos sobre su propio cuerpo, su función, cuidado entre otros grandes aspectos. Por otra parte es importante mencionar la función del juego desde el punto de vista educativo...