Bachiller

LOS PRINCIPIOS DE PARIS1
PRINCIPIOS Y GUÍA SOBRE NIÑEZ VINCULADA CON FUERZAS O GRUPOS ARMADOS Febrero 2007

1

Este documento está en proceso de ser respaldado por organizaciones e individuos. Esta versión del texto se produjo el 30 de enero de 2007, y es posible que se produzcan futuras modificaciones menores. Se pide al/a lector/a que contacte a UNICEF (rsymingron@unicef.org) si requierenclaridad sobre el estado del borrador o el proceso de respaldo.

LOS PRINCIPIOS DE PARIS2
PRINCIPIOS Y GUÍA SOBRE NIÑEZ VINCULADA CON FUERZAS O GRUPOS ARMADOS3 Febrero 2007 Tabla de contenido 1. INTRODUCCIÓN Contexto de los Principios Resumen de los Principios Propósito de los Principios Alcance y audiencia destinataria 2. DEFINICIONES 3. PRINCIPIOS GENERALES Principios generales Preámbulo NoDiscriminación Mejor interés del niño Niñez y Justicia Tratamiento de personas acusadas de violación de los derechos de niños y niñas Tratamiento de niños y niñas acusadas de delitos según la legislación internacional Derecho a la vida, a la supervivencia y al desarrollo Derecho de la niñez a ser liberados de grupos o fuerzas armadas Participación y respeto por los puntos de vista del niño o laniña PRINCIPIOS OPERATIVOS Preámbulo Rendición de cuentas y transparencia Programación específica según el contexto Fortalecimiento de capacidades Financiación y otros apoyos para la prevención de reclutamiento o utilización ilegal y la liberación y reinsersión de niños y niñas Coordinación, colaboración y cooperación Confidencialidad Información compartida Cobertura de medios 4. ABORDAJE DE LASITUACIÓN ESPECÍFICA DE LAS NIÑAS 5. NIÑOS Y NIÑAS REFUGIADOS Y DESPLAZADOS INTERNOS Niñez Refugiada Niñez Desplazada Interna 6. PREVENCIÓN DE RECLUTAMIENTO O UTILIZACIÓN ILEGALES Ratificación e implementación de estándares jurídicos internacionales Prevención en relación con personas refugiadas o desplazadas internas
2 3

Traducción libre del inglés de Amanda Romero, coordinadora editorial de laCOALICO, mayo 2007. Este documento existe en inglés y francés. En caso de discrepancia entre los dos idiomas, se considera que la versión inglesa es la definitiva.

2

Monitoreo e informes Incidencia para la prevención Prevención y educación Construcción de iniciativas locales Prevención de reclutamiento o utilización ilegal de niñas Unificación familiar 7. LIBERACIÓN Y REINSERCIÓN Planeación ypreparación Protección de los niños y niñas que han estado vinculados a fuerzas o grupos armados Incidencia Grupos Armados Procesos y acuerdos de paz Proceso de liberación Elegibilidad para el proceso de liberación La liberación Liberación de niños y niñas que no están en un Estado del que son nacionales Niñas y proceso de liberación Entrevistas a los niños y niñas Un enfoque incluyente para lareinsersión Ayuda material Búsqueda de la familia Apoyo a las familias y comunidades a las cuales los niños y niñas retornarán o se integrarán Reunificación familiar y acuerdos para el cuidado centrado en la familia Apoyo a la infancia en hallar su rol en la comunidad Niñez con discapacidades y otros que requieren un apoyo especial Cuidado provisional Niñez que no fue separada de sus familias ocomunidad Prevención de nuevo reclutamiento Reinserción de niñas Salud Aspectos psicosociales Reinserción, educación, capacitación vocacional y en destrezas y sustento 8. JUSTICIA Poner fin a la cultura de la impunidad Tratamiento de los niños y niñas dentro de los mecanismos de justicia Manejo de la información Búsqueda de la verdad y mecanismos de reconciliación Procesos civiles 9. MONITOREO YSEGUIMIENTO 10. MONITOREO Y EVALUACIÓN DE INTERVENCIONES PROGRAMÁTICAS

3

1. INTRODUCCIÓN
1.0 Cientos de miles de niños y niñas hacen parte de fuerzas y grupos armados en conflictos en todo el mundo, y son utilizados en un sinnúmero de formas que van desde roles de apoyo, tales como cocinar o hacer de guardias, ser combatientes activos, plantar minas o hacer espionaje, y las niñas son con...