bachiller

1. Conflicto que se presenta durante el desarrollo de la película es el acoso escolar, mejor conocido hoy en día con “bullying”, y las consecuencias que ocurren al burlarse, insultar, maltratar eincluso agredir a otros estudiantes.
2. LA ESCUELA EN GENERAL: Discriminación al grupo de estudiantes dentro de la escuela caracterizándolos por sus actitudes, actividades; además, no cumple su papelal tener que defender a sus estudiantes de cualquier peligro que corran dentro de la institución.
LA DIRECTORA: Se encuentra en un dilema, debido a que por un lado castiga a Trevor por las accionesque se han cometida y lo culpa por todo lo ocurrido pero por el otro lado cree que al mantenerlo dentro de la escuela es una forma de ayudarlo.
LOS PADRES DEL PROTAGONISTA: Se empiezan a encontrar consentimientos de indiferencia, vergüenza, despreocupación, los cuales crean un abismo en la relación padre hijo, por ejemplo: el haber colocado llave a la cerradura de su habitación, por el temor a serasesinados por su propio hijo. Además, el no estar al atento a los problemas emocionales y psicológicos que afectan el correcto desarrollo de su hijo y no conocer las diferentes situaciones que vivedía a día en su escuela.
LOS COMPAÑEROS EN GENERAL: El temor al denunciar a los abusadores, sobre el maltrato que ejercen hacia cualquier estudiante de la escuela, y de esa manera poder evitar sermaltratos.
LA AMIGA: Apoya y confía en Trevor, sin importar por lo que estaba siendo acusado por todo el mundo.
LOS TROGLODITAS: Estaban llenos de rencor e ira hacia todas las personas queabusaron de ellos y como solución optaron por venganza, pero de la manera incorrecta.
LOS PADRES DE LOS COMPAÑEROS: No se involucran lo necesario para buscar una solución al problema que enfrentan sus hijosen la escuela.
3. Explorar la violencia que existe en las escuelas, haciendo énfasis en los efectos devastadores que ocurren cuando los adolescentes se burlan, insulta, maltratan y agreden a sus...