bachiller

REFLEXION DEL PROCESO DEL DIALOGO COMUNITARIO PARA LA TOMA DE DESICIONES EN LA URBANIZACION “EL MILAGRO” PARROQUIA CORAZON DE JESUS, MUNICIPIO BARINAS, ESTADO BARINAS, AÑO 2009-2014.








La sistematización es la interpretación crítica de una experiencia que, a partir de su ordenamiento y reconstrucción, descubre o explícita la lógica del proceso vivido, los factores que hanintervenido en dicho proceso, cómo se han relacionado entre sí y por qué lo han hecho de ese modo y con ello construye nuevos conocimientos.

Una oportunidad de reconstrucción y reflexión analítica para interpretar lo sucedido, comprenderlo y obtener un producto consistente y sustentado, a partir del cual es posible transmitir la experiencia, confrontarla con otras y con el conocimiento teóricoexistente, y así contribuir a una acumulación de conocimientos generados desde y para la práctica.

Características principales de la sistematización
Al igual que ocurre con la definición de sistematización, hay cierta variedad a la hora de señalar sus rasgos principales. Sin embargo, se pueden plantear una serie de características comunes a todo ejercicio de sistematización:

a. Proceso: Lasistematización implica la operación técnica de preestablecer un itinerario y diseñar o adecuar instrumentos o procesos a través de los cuales se sistematizará. El proceso de sistematización es tan importante como el resultado de la misma. Por esto es necesario que se plantee como un proceso abierto a las aportaciones de las personas que han participado en el proceso.
b. Participativo: Lasistematización implica procesos de interlocución en el que se negocian discursos, teorías y construcciones culturales, por lo cual metodológicamente debe proponer una dinámica participativa, crear espacios de trabajo basados en la confianza para compartir, confrontar y discutir las opiniones de las distintas personas o grupos.
c. Ordenado: La sistematización lleva implícito un ejercicio de organización,basado en un orden lógico. Una forma de ordenar que permita llevar a cabo la interpretación crítica de la experiencia requiere:
• Un registro ordenado de los hechos.
• Una reconstrucción estructurada del proceso vivido.
d. Memoria histórica: El ejercicio de una sistematización permite recuperar la historia de la experiencia y mantener la memoria de la misma pues contribuye a entender las prácticasconcretas como procesos históricos y dinámicos.
e. Análisis e interpretación: Todas las personas y grupos son sujetos de conocimiento y poseen percepciones y saberes producto de su experiencia, los cuales deben ser analizados e interpretados para poder objetivar la experiencia y extraer los aprendizajes. La interpretación crítica implica los siguientes elementos:
• Reflexión sobre una o variasprácticas enmarcadas en un determinado contexto específico.
• Prestar atención a la experiencia y a las interpretaciones de quienes participan en dicha situación o proceso.
• Mantener un equilibrio entre aspectos teóricos y prácticos.
• Realiza un trabajo técnico comprometido con el rigor técnico, la búsqueda de objetividad, el reconocimiento de la innovación y dejar hablar a la propiaexperiencia, no hacerla decir lo que queremos que nos diga.
f. Aprendizaje y nuevos conocimientos:
La sistematización debe hacer posible:
• Conceptualizar experiencias y producir conocimiento desde la realidad.
• Abstraer lo que se está haciendo en cada caso particular y encontrar un terreno fértil donde la generalización es posible. Revelar lo que “aún no sabíamos que ya sabíamos”.
• Aprender de lapropia práctica y la de otras organizaciones.
g. Compartir y difundir: Al igual que ocurre en la mayoría de procesos de adquisición de conocimientos, el poder compartirlos con quienes trabajan en el mismo ámbito de la experiencia sistematizada es de gran utilidad ya que:
• La organización de la información se ha realizado para transmitir una experiencia para que otras personas u organizaciones...