bachiller

Republica Bolivariana de Venezuela
Ministerio del poder popular para la Educación superior
Universidad Nacional Experimental
“Rafael María Baralt”
Cabimas-ZuliaIntegrantes:
Génesis Riera
Eglimar Ollarves
Egliana ollarves
Johana Méndez
Sección: 131
INTRODUCCIÓN
La geometría tiene como propósito el estudio de las figuras desde el punto de vista de su forma,extensión y la relación que guarda entre sí. Estudia las representaciones espaciales, puntos, rectas y planos, superficies entre otros. Por consiguiente es un lenguaje que permite descubrir el mundofísico que se vive y es una herramienta de análisis para formular conclusiones sobre fenómenos del mundo real. La historia de la geometría es muy similar a la aritmética, siendo sus conceptos másantiguos consecuencia de las actividades prácticas, ya que los primeros hombres llegaron a formas geométricas a partir de la observación de la naturaleza. En efectos los filósofos fueron partefundamental ya que hicieron grandes estudios y aportes como: Tale Mileto, Apolonio perga, Pitágoras de Samos Eudemo de rodas; por ultimo podemos decir que la geometría es de gran importancia para el universo yaque alrededor de ella se basa la geometría.














Historia de la Geometría
Geometría (del griego geo “tierra” metrein “medir”) Su origen, unos tres mil años antes de Cristo,se remota al medio oriente, en particular al antiguo Egipto, que se necesitaba medir predios agrarios y en la construcción de pirámides y monumentos. Esta concepción geométrica se adaptaba sindemostración, era producto de la práctica.
Estos conocimientos pasaron a los griegos y fue Tales de Mileto quien hace 6 siglos antes de Cristo inicio la geometría demostrativa. Las propiedades sedemuestran por medio de razonamientos y no porque resulten en la práctica. Las demostraciones pasan a ser fundamentales y son la base de la práctica.
Euclides fue otro gran matemático griego, del siglo III...