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La redacción: Definición y recomendaciones.

La redacción es el motor que pone en movimiento la Lógica y la Gramática. La lógica es la encargada de ordenar las ideas, sistematizar y aclarar las expresiones que se encuentran en nuestros pensamientos y la Gramática en cambio es la que se encarga de ordenar la expresión escrita. En pocas palabras redactar es ordenar, mantener claridad delpensamiento y claridad en la expresión escrita.

Sintetizando, la redacción es la que imprime dinamismo al lenguaje y ordena nuestros pensamientos en una correcta expresión escrita. Y, en contrapunto, profundizando en el terreno de la lógica, esta-la lógica- es la que se encarga de evidenciar La idea, El juicio y El raciocinio. En cambio el terreno de la gramática es evidente cuando la idea se vuelveconcepto, cuando la idea se vuelve oración y cuando el concepto y la oración se convierten en un conjunto de argumentos.

Para el lingüista ruso Roman Jakobson, la escritura se mueve en dos coordenadas: el eje de la selección y el eje de la combinación. –Ejes de la escritura-

Escribir, entonces, consiste en realizar dos funciones; la primera, la selección. El redactor se encuentra con unavariedad de palabras con un mismo significado y por lo tanto debe saber elegir la que mejor exprese lo que él quiere dar a entender. Y entonces, la combinación es la que se encarga de darle un orden a las palabras que el redactor va seleccionando a medida finaliza la redacción que está llevando a cabo.
Jakobson, también menciona que la retórica ha dividido el estilo literario en tres grados;sencillo, medio y sublime. Y las modalidades serian: vulgar, coloquial y formal.
En ese sentido entonces los grados del lenguaje se combinan con las modalidades para así formar un texto que tenga sentido para el lector pues los grados y modalidades del lenguaje determinan la comprensión que los lectores tengan de este.

Uno de los mayores problemas que el redactor conpoca experiencia debe enfrentar es el hecho de considerar que la lengua hablada es igual que la lengua escrita. Y se hace a la idea que si puede hablar español de seguro puede escribirlo. Pues el hecho es que la lengua oral y la escrita tienen diferencias importantes dentro de las cuales destacan la existencia de El gesto, la entonación y el sobreentendido que son parte de la lengua oral y que noaparecen en la lengua escrita, por lo tanto el redactor debe conocerles muy bien y esforzarse por sustituirlos.
Además del hecho que la lengua oral siempre se encuentra en una situación, es decir, el hablante se encuentra en un lugar y momento determinado, rodeado de cosas y personas, y para comunicarse utiliza además de la entonación de la voz, apoyos como el movimiento de las manos o laexpresión del rostro. Un texto en cambio no dispone de ninguno de estos apoyos y desconoce por quien y en qué momento va a ser leído.
El gesto
El hablante suele recurrir al uso de la mímica para expresar con gestos aquello que no deja claro con palabras, el hablante no siempre es consciente de la cantidad de frases que deja sin concluir y que completa con este elemento extralingüístico. Puesto que elredactor carece de este apoyo al momento de escribir es indispensable que preste atención en redondear las frases y oraciones con objeto de no dejarlas inacabadas, así como expresar con palabras aquellos énfasis que en la lengua oral se manifiestan con el gesto.
La entonación
La importancia de la entonación es tanta que se ha llegado a decir que añade un significado más al mensaje. Debido a quela entonación es meramente del habla, el redactor no cuenta con este recurso, y como sustitución hace uso de los signos de puntuación que permiten al lector añadir algunos énfasis con los que cuenta la lengua escrita y de los que se arma el redactor para agregar un sentido determinado tal como en la lengua oral se imprime.
El sobreentendido
El sobreentendido es el contexto en el cual se...