Bachiller

4. SIGNIFICADO QUE TUVO EL VIDEO PARA EL GRUPO.-



El significado que tuvo el video “Cuidado con los antivalores” a el grupo, ha sido muy gráfico e ilustrativo. Se puede comenzar haciendoreferencia desde lo general, siendo esto la identificación de la figura del padre como un rol de antivalores claramente expreso en sus actos, siendo este una figura de líder, como todo padre, pero en estecaso, un líder en negativo; o sea, alguien que tiene impacto, formación sobre alguien (su hijo), y que lastimosamente usa esas facultades de manera negativa. Por el otro lado tenemos la figura querepresenta el niño, como hijo, aprendiz o persona que está siendo guiada; se ve claramente que es una mente fresca, pura, que solamente absorbe lo que está en su entorno y ya que su padre es su mayorinfluencia, es de quién se va a nutrir y forjar valores (y en este caso antivalores).

Claramente podemos identificar como primer y principal antivalor la falta de integridad, ya que de ahí sedesglosan muchos de los demás, y vemos este ejemplo como clara analogía a la realidad que se vive en la sociedad, en la que lo que predomina es la falta de empatía, el aprovechamiento en detrimento de losdemás, el engaño, la venganza, etc. Y esto, prácticamente se vuelve un circulo vicioso como se puede ver en el video, ya que el niño se convirtió en lo que era el padre, y más…. Ya que le robo y mató.Es muy interesante ver como el cine, nos engloba de una manera clara y transmite mensajes concretos sobre los roles de la sociedad, que los vivimos día a día, y que a la vez dejamos pasar de largo demanera interna, personal, o viniendo de parte de los demás. Pensamos que lo más importante de sacar de este video es primero, la identificación de los valores como referencia para guía de vida;segundo, los antivalores que muestra cada toma, para hacer contraste, analizar y valorar en cada una de las acciones, su repercusión en los demás y en la misma persona, para darnos cuenta que toda acción...