Bachiller

Mayo 2009: Taller APA - AEPSI

Guía sobre el
Estilo de
Publicaciones
de la APA,
5ta Edición
Lic. Esmeralda Valdivieso, M.A.
Departamento de Psicología
Universidad Centroamericana
“José Simeón Cañas”

MANUALES DE PUBLICACIÓN

QUINTA EDICIÓN

SEXTA EDICIÓN
1° Julio, 2009

Por Lic. Esmeralda Valdivieso

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Mayo 2009: Taller APA - AEPSI

¿Qué es la APA?
¿Por qué esimportante seguir
sus lineamientos?
Por Lic. Esmeralda Valdivieso

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PREVIO A LA CONSULTA DEL
MANUAL DE LA APA
• Sólida base teórica
• Claridad en la estructura
de la investigación
• Claridad en la estadística
o tratamiento de los datos
(Resultados)
• Claridad en la forma de
presentar los resultados
– Tablas, gráficos, esquemas
Por Lic. Esmeralda Valdivieso

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Mayo 2009:Taller APA - AEPSI

Contenido
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Partes de un manuscrito
Encabezados y series
Parafraseando al autor
Citación textual
Citas de referencias en el texto
Material estadístico y matemático
Pautas para reducir
discriminaciones en el lenguaje
• Tablas
• Figuras
• Referencias bibliográficas
Por Lic. Esmeralda Valdivieso

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Partes de un manuscrito
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Portada
Resumen
Introducción
Método
Resultados
Discusión
Referencias
(Apéndice)
(Notas del autor)
Por Lic. Esmeralda Valdivieso

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Mayo 2009: Taller APA - AEPSI

Tiempos de Reacción 1

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Portada

Encabezado
Título
Autores
Identificación
institucional
• (Fecha)
• (Lugar)

ESTUDIO DE TIEMPOS DE REACCIÓN

Tiempos de Reacción Visual yAuditiva
Margarita Moncada
Universidad Centroamericana
“José Simeón Cañas”

Mayo, 2009
Antiguo Cuscatlán, El Salvador
Por Lic. Esmeralda Valdivieso

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Resumen

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Objetivo: sondear el reporte o artículo
Máximo de 120 palabras
Elementos básicos del estudio
(Palabras clave)
Resumen

Este estudio evaluó la hipótesis que los tiempos de reacción (TR)
auditivos son más cortosque los TR visual. Ochenta participantes
respondieron a una luz roja y a un timbre de alta intensidad, en un
aparato de TR simple. El TR promedio al sonido fue de 84 ms y a la
luz fue de 82 ms. Los resultados no apoyan la hipótesis y contradicen
estudios previos (e.g., Cattell, 1885; Dashiell, 1937). Importantes
diferencias individuales entre los participantes pueden estar a la base
de loshallazgos.
Por Lic. Esmeralda Valdivieso

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Mayo 2009: Taller APA - AEPSI

Introducción
• No se titula
• Antecedentes teóricos y científicos
• Plantear cuál es el problema, su
justificación y objetivo
• Enunciar el problema y la hipótesis
principal
Tiempos de Reacción Visual y Auditiva
Dashiell (1937) definió al TR como el tiempo requerido para que una
persona realice unarespuesta simple a un estímulo sensorial simple. La relación
de estímulo-respuesta fue estudiada inicialmente por Helmholtz (1885), quien
midió la velocidad de la transmisión nerviosa (citado en Garret, 1951). El registró
el tiempo entre un estímulo táctil y el movimiento muscular. Donders y De
Jaeger (1865) también son reconocidos por sus tempranas contribuciones al
estudio de los TR. Ellosencontraron que las respuestas simples se asemejan a
la conducta refleja y automática (citado en Garret, 1951). De interés en el
Por Lic. estímulos auditivos y visuales simples.
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presente estudio es el TR hacia los Esmeralda Valdivieso

Método
• (Diseño)
– Tipo y diseño de investigación

• Participantes
– Población (muestra)
– Descripción de características

• Aparato(s) o instrumento(s)– Breve descripción
– Métrica, validación y confiabilidad

• Procedimiento
– Pasos o etapas en el desarrollo del
estudio
Por Lic. Esmeralda Valdivieso

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Mayo 2009: Taller APA - AEPSI

Resultados
• Presentación de resultados
• NO se da una interpretación
• NO se incluyen los datos crudos,
excepción: un estudio de caso
• Tablas y figuras son un apoyo
• Estadística...