Bachiller

Páginas: 4 (800 palabras) Publicado: 10 de septiembre de 2012
VALUACION Y ASIGNACION DE ACTIVOS CONTROLABLES
Al usar el RSI o el IR para propósitos de evaluación del desempeño del centro de inversión, surgen ciertas potenciales complicaciones en ladeterminación de la valuación de los activos controlables. Por ejemplo: el inventario de materiales, el inventario de trabajo en proceso y el inventario de artículos terminados pueden estar sujetos a problemasde valuación irreales. Un análisis comparativo puede estar supuestamente distorsionado si se valúa alguna parte del inventario mediante el método PEPS, una según promedio ponderado y la otra medianteel método UEPS. En cuanto a los activos corrientes como: edificio de fabrica, maquinaria de fabrica y otros activos depreciables de termino a largo plazo, estos se evaluaran, en general, de acuerdocon uno de los métodos siguientes: costo original, valor neto en los libros o costos de remplazo.
Los defensores de la valuación al costo original puntualizan que las comparaciones de activosdepreciables de termino largo plazo pueden realizarse de manera mas razonable debido a los muchos y diferentes métodos de depreciación que actualmente están en uso en una compañía. Las personas que proponenel valor neto en los libros afirman que el costo original exagera los valores de los activos a largo plazo y no reconoce el uso de los activos a largo término mediantes reducciones acumulativas conrelación al costo original (Depreciación Acumulada). Lo s defensores de la valuación al costo de remplazo sostienen que deben de utilizarse los valores corrientes ( REALES) en ves de los costosoriginales obsoletos o el valor neto en libros subestimados ( con base en la depreciación periódica del costo original). El valor neto en los libros del edifico de fabrica, de la maquinaria de fabrica, de lamaquinaria de fabrica y de otros activos depreciables a largo plazo, con base al costo de remplazo, tiene el mayor atractivo teórico en el sentido que combina los mejores atributos del uso de...
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