bachiller

ANALISIS BOLIVAR Y LA EDUCACION



Cada día observamos la vigencia, de la obra de Simón Bolívar, tan extraordinaria que casi pudiéramos decir que ni el pasar del tiempo inexorable ,ha podidosocavar su visión permanente del espíritu de libertad y soberanía que no es otra que el goce de la felicidad, fundamentada en la igualdad, la que expresaba en su ideario social, como su gran obramagistral: la cual manifiesta como los derechos del hombre, son : ",La libertad, la seguridad la prosperidad y la igualdad ".La felicidad general, que es el objeto de la sociedad que consiste en el perfectogoce de esos derechos. Así como también su pensamiento económico se evidencia su inagotable deseo de unión. En el que pronuncio."La prosperidad del país vendrá cuando los venezolanos tengamos elderecho de gozar y disponer libremente de sus bienes, y del fruto de su talento, industria y trabajo “así como también establece el principio de la moral y virtudes como piso fundamental que requierecualquier programa de gobierno. tanta su preocupación en esos ideales que fue en el discurso de Angostura donde más dio desenfreno a este ideal humanista de 1819 donde pedía la libertad de los esclavos ,laeducación como fundamento del saber ya que una nación sin esta es ciega y sinónimo de destrucción, donde solicitaba constituir el areópago para que velara sobre la educación de los niños, al igualque el tratado del libre comercio como medio de fomentarlo y darle acción tanto al interior como exterior abriendo caminos cómodos, facilitando el tráfico con el establecimiento del mercados. De manerasencilla se interpretan los idearios de tan Magno Hombre de nuestros antepasados histórico Simón Bolívar.

Sus Ideas en la Educación
En Venezuela, Manifestó varias veces su preocupación por mejorarel sistema educativo, y dictó medidas como estas:
Creación de escuelas primarias, basadas en el sistema de enseñanza de José Lancaster, a quien Bolívar conoció en Londres e invitó a Venezuela....