BACHILLER
GUIA DE APRENDIZAJE AUTÓNOMO Nº1
COMPETENCIAS GENÉRICAS:
Actuar de manera autónoma.
RESUELVA LAS SIGUIENTES ACTIVIDADES.
1- Elabore tresdefiniciones de los términos estudiados en la unidad.
Comunicación proviene del prefijo latino
cum= con y munus= común
COMMUNIS= COMUNIDAD .
Expresión proviene del término latino expressus=exprimido, salido ( E. Ander- Egg )
Lenguaje = Conjunto de signos estructurados que dan a entender una cosa (Morris 1985:37) Citados por Socorro Fonseca Y. Comunicación Oral.
2- Escriba dosejemplos de cada función del lenguaje.
3-Según Fernández Sotelo (citado en Fonseca Yerena, 2005:5) hace referencia a la naturaleza social de la comunicación, describa las cuatro características que ladefine.
1. Se integra con miembros o personas que tienen la posibilidad de relacionarse y conocerse.
2. Es transaccional por la interacción de personas que pueden comunicarse entre si y logranentenderse.
3. Es dinámica porque la comunicación fluye en forma continua en una dinamismo de fuerzas en cambio constante que no pueden considerarse elementos inmutables o fijos.
4. Afectarecíprocamente, si ya quedo el carácter personal, transaccional y dinamico de la comunicación.
Explique cada componente del proceso de la comunicación
Seleccione una situación comunicativa yrealice el análisis según los tipos de comunicación que se generan de acuerdo a cada componente del proceso.
SITUACIÓN COMUNICATIVA:
Análisis del contexto: Análisis de CONTEXTO
Estamos en unauditorio escolar = comunicación formal
Análisis del emisor y receptor. Análisis del EMISOR Y RECEPTOR
En donde el director está informando a los padres de los estudiantes= comunicación públicaAnálisis del medio o canal Análisis del MEDIO O CANAL
En una conferencia…. con algunos ejemplos= comunicación verbal oral
Análisis del mensaje según el contenido. Análisis del MENSAJE en cuanto...
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