bachiller

14.1.1 Núcleos Escolares Rurales
Son instituciones técnico-administrativas integradas por Escuelas Concentradas y Unitarias, que
se encuentran ubicadas en un determinado medio geográfico, y sufinalidad es garantizar la escolaridad
a los niños del campo en la I y II Etapa de Educación Básica.
14.1.2 Escuelas Granjas
Son unidades operativas, cuya finalidad es impartir al alumno egresado delos Núcleos Escolares
Rurales o Escuelas Básicas Rurales, prosecución Escolar en la II y III Etapa de Educación Básica. En
esta Institución el alumno adquiere destrezas propias de Educación para elTrabajo, Campo y Cría,
Taller, Hogar, etc.
Al cumplir la Tercera Etapa de Educación Básica el alumno puede continuar en Educación Técnica
Profesional o ingresar al Mercado de Trabajo. En estasEscuelas el alumno puede permanecer en
condiciones de interno o externo, según su domicilio.
14.1.3 Escuelas Básicas Graduadas Rurales
Son Instituciones cuya finalidad es: organizar, planificar ycontrolar la ejecución del diseño
curricular de Educación Básica, atendiendo las tres etapas de este nivel en el sector, y a los alumnos
de estas Instituciones, su preparación se enfatiza en el área deEducación para el Trabajo.
14.1.4 Cooperativas y Huertos Escolares
Además de las instituciones anteriormente señaladas, los alumnos atendidos en el Medio Rural,
Fronterizo e Indígena, recibenbeneficios de los Programas de Cooperativas Escolares y Huertos
Escolares.
14.1.5 Cooperativas Escolares
Son asociaciones educativas, que desarrollan actividades económicas sencillas con fines didácticos,que permitan al educando organizarse, aprender en forma práctica cómo se realiza una gestión
económica y a ser hombres aptos para el ejercicio de la vida democrática, además de facilitar laorganización de las actividades escolares.
14.1.6 Huertos Escolares
Es un programa de actividades educativas, realizado en los planteles de Educación Básica,
ubicados en el medio rural, donde los niños...