bachiller

Páginas: 7 (1692 palabras) Publicado: 28 de julio de 2014

ENSAYO 3000 PALABRAS



Enviar los siguientes documentos en formato PDF al correo: formacion.docente@educacion.gob.ec.
Como asunto del correo debe constar el número de cédula de identidad
1. Cédula de Identidad
2. Copia simple del Título registrado en la SENESCYT
3. Expediente o Pénsum Académico (documento que comprende el resumen de las materias aprobadas 
    y notas del título de3er nivel afín a la maestría seleccionada)
4. Un SOLO ensayo de 3000 palabras seleccionando uno de los siguientes temas:















LA IMPORTANCIA DE LA CIENCIA Y DE LA TECNOLOGÍA EN LA INNOVACIÓN EDUCATIVA DEL NIVEL DE BACHILLERATO

Empezaremos definiendo qué es Ciencia y Tecnología para conocer más de cerca su relación y por lo tanto su importancia dentro del campoeducativo.
Ciencia: La ciencia es aquella rama del saber que se centra en el estudio de cualquier tipo de fenómeno y en la deducción de los principios que la rigen, según una metodología propia y adaptada a sus necesidades.
Tecnología: La tecnología la definimos como el conjunto de medios y actividades mediante los que el hombre persigue la alteración y la manipulación de su entorno.
El avance de laciencia y la tecnología, son indispensables para la vida del ser humano. 
Los avances que han tenido la ciencia y la tecnología en la actualidad, han sido muy importantes para el desarrollo de la humanidad, ya que tales avances han servido para mejorar la calidad de vida de los seres humanos. 
Un ejemplo de estos avances lo podemos encontrar en las telecomunicaciones. Hablemos de él internet; elinternet es el instrumento más utilizado en la actualidad para obtener información sobre cualquier tema, también es utilizado para comunicarse con otros humanos en cualquier parte del planeta. 
Por otro lado está el teléfono celular; este aparato es en la actualidad indispensable para el humano, ya que nos sirve para estar en comunicación a cualquier hora y en casi cualquier lugar. Por ejemplo:en alguna emergencia que se suscitara en la carretera, podemos pedir auxilio mediante el celular y ser atendidos más prontamente.
En cuanto al desarrollo de la sociedad, también ha influido la ciencia y la tecnología. Por ejemplo: en la educación se han creado herramientas que apoyan a los maestros a desempeñar un buen papel, tal es el uso de los blog. 
Tal vez uno de los fenómenos más relevantesdel mundo contemporáneo es el inusitado valor que ha adquirido el saber, como condición indispensable para el desarrollo de los pueblos. Según Toffler1, vivimos en una sociedad del conocimiento, caracterizada porque la base de la producción son los datos, las imágenes, los símbolos, la ideología, los valores, la cultura, la ciencia y la tecnología. El bien más preciado no es la infraestructura,las máquinas y los equipos, sino las capacidades de los individuos para adquirir, crear, distribuir y aplicar creativa, responsable y críticamente (con sabiduría) los conocimientos, en un contexto donde el veloz ritmo de la innovación científica y tecnológica los hace rápidamente obsoletos.
Tanto el saber teórico como el práctico son productos del conocimiento y se van construyendo paso a paso enla interacción social. Estos saberes son el legado cultural de las sociedades y están en permanente construcción y reconstrucción. La ciencia y la tecnología son productos históricos y saberes sociales, organizados y sistematizados, en continua creación. Hoy en día, el saber científico y el saber tecnológico se interrelacionan mutuamente; podría afirmarse que la tecnología está «cientifizada» y laciencia «tecnologizada»; sin embargo, en la construcción de la ciencia y la tecnología subyace una especialización del saber teórico y del saber práctico.
La educación científica, por su parte —otro ingrediente clave para la Educación en Tecnología—, también tiene una larga tradición, pero muy diferente a la de la educación técnica. A diferencia de ésta, su propósito radica en que las gentes...
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