Bachiller

Páginas: 117 (29242 palabras) Publicado: 31 de julio de 2014

UNIVERSIDAD TECNICA DE BABAHOYO
FACULTAD DE CIENCIAS JURUDICAS, SOCIALES Y DE LA EDUCACION
SISTEMA DE EDUCACION CONTINUA Y ESTUDIOS A DISTANCIAS.
SECED.

MODULO
DESARROLLO HUMANO



COMPILADORES:
Lic. Miriam Veloz Valencia Msc.
Lic. Gina Real Zumba.
Ing. Roberto Salcedo Jiménez.




PRESENTACION

Ciencia del siglo XXI
¿Cuál es la ciencia del siglo XXI? Es el DesarrolloHumano, disciplina que te va ayudar a sentirte bien contigo mismo y a tu relación con los demás de tu entorno, debemos conocer que la felicidad, el éxito o la realización no es de pocos como muchos la creen, ni de los que tiene más dinero que tienen ese privilegio, NO la felicidad es un derecho para todos los que han aprendido este método de realizar de ser exitosos, el Desarrollo Humano.Te va ayudar a realizarte, hacer un plan de vida, y no ser como muchos que van en la vida y no saben qué rumbo llevan. Te va a servir para reprogramar tu mente, muchas veces venimos programados por influencia negativas, pensamientos malos que hace que actuemos erróneamente, te va ayudar a crear el software mental, que te permitirá saber controlar las emociones, no hay buenas ni malas emociones,muchas personas no logran su éxito por no saber controlar sus emociones, el Desarrollo Humano te va ayudar a ello, tenemos que saber reinterpretar nuestro pasado borrar nuestros traumas, trauma son hechos que dejan huellas o marcas en nuestras vidas, eso debemos resolverlo. Una de las primicias del Desarrollo Humano. En que no es importante lo que te suceda sino como interpretas lo que te sucede.El desarrollo humano te va a servir para que tengas tu propia fuente de amor, ni importa si tus padres no te dieron suficiente amor, tú puedes convertir en una fuente inagotable de amor, como primero debes tú amarte a ti mismo para poder dar y recibir amor.










PRE TEST
Institución…………………………………………………….
Nombre………………………………………………………..
Fecha………………………………………………………….


1. Parausted que es desarrollo humano.
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
2. ¿Considera que la educación influye en el desarrollo humano?. Explique su respuesta.
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

3. ¿Qué factoresconsidera importantes para el desarrollo humano?. Explique su respuesta.....................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
4. ¿Qué es motivación?
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
5. ¿Qué es para usted practicar losvalores?
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….…








INDICE

Pág

UNIDAD I

1.-DESARROLLO HUMANO
9
1.1.-Concepto
10
1.2.-Aspectos que integran el Desarrollo Humano
11
1.3.-Origen del enfoque del Desarrollo Humano
11
1.4.-Índice del Desarrollo Humano IDH.
15
1.5.- Programa de Naciones Unidas para elDesarrollo Humano?
16
1.6.- ¿Por qué la administración del Talento Humano es importante?
18
1.7.-Desarrollo de una filosofía del Desarrollo Humano
19
UNIDAD II
2.- LA EDUCACIÓN Y EL DESARROLLO HUMANO
23
2.1.- Selección y diseño de programas de formación
23
2.2.- La transferencia entre formación y el trabajo
29
2.3.- El ambiente de la instrucción y los instructores
29
2.4.- Elección de...
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