Bachiller

 ¿Qué es la investigación científica y sus objetivos?
Es el proceso en el que el investigador se encamina hacia los hechos para obtener por medio a ellos un conocimiento científico. Además es un proceso en el que el científico trata de conocer los elementos influyentes que intervienen en un fenómeno o situación.
Objetivos
* Conocer hechos y fenómenos y formular hipótesis
* Encontrarrespuestas a determinadas interrogantes
* Iniciar, reformular y reenfocar una teoría
* Resolver un problema y mejorar una situación
* Proporcionar información sobre la cual se basan las teorías
 Diferenciar los tipos de investigación predominantes:
 La clasificación según el propósito: pura y aplicada;

 Su clasificación según el nivel de conocimientos: exploratoria,descriptiva, explicativa;
Investigación Exploratoria: es aquella que sólo se propone alcanzar una visión general del tema en estudio, o sea, buscar el tópico de interés, formular el problema y delimitar futuros temas de investigación.
Investigación Descriptiva: propone conocer grupos homogéneos de fenómenos, utilizando criterios sistemáticos que permitan poner de manifiesto su estructura ocomportamiento. No se ocupa de la verificación de hipótesis, sino de la descripción de hechos a partir de un criterio teórico.
Investigación Explicativa: el científico se preocupa más en buscar las causas o los por qué de la ocurrencia del fenómeno, de cuáles son las variables o características que presenta y de cómo se dan sus interrelaciones. Su objetivo es encontrar las relaciones de causa-efecto quese dan entre los hechos a objeto de conocerlos con mayor profundidad.

Investigación exploratoria: Es aquella que se realiza con el propósito de destacar los aspectos fundamentales de una problemática determinada y encontrar los procedimientos adecuados para elaborar una investigación posterior. La importancia radica en el uso de sus resultados para abrir líneas de investigación y proceder a suconsecuente comprobación.
Investigación descriptiva: Con este tipo de investigación se logra caracterizar un objeto de estudio o una situación concreta, señalar sus particularidades y propiedades. Sirve para ordenar, agrupar o sistematizar los objetos involucrados en el trabajo indagatorio. Esta forma de investigación requiere la combinación de los métodos analítico y sintético, en conjugacióncon el deductivo y el inductivo, con el fin de responder los cuestionamientos del objeto que se investiga.
Cuando va a ser estudiado un gran número de objetos, puede ser útil estructurar la agrupación material de los objetos en clases. La base de la agrupación es proporcionada normalmente por el punto de partida teórico, y suele ser uno de los atributos importantes de los objetos. Todos losmiembros en una clase tienen este atributo nombrado, o lo tienen en mayor grado que otros objetos.
* En la investigación exploratoria usted tiene que comenzar sin tal base. Usted tiene una población, por ejemplo toda gente en un área dada, que existe independientemente de la pregunta que usted desea estudiar. El acercamiento normal es probar varias clasificaciones tentativas hasta que ustedencuentra un tal fructuoso. Este acercamiento se discute bajo el encabezamiento Clasificación Exploratoria.
* En la investigación que se hace en base de un modelo anterior o la pregunta o el uso previsto de los resultados define a la población que se estudia. Si el estudio se relaciona con la producción industrial, la población quizás sea un grupo de productos, o gente que han utilizado estosproductos o que pudo comprarlos. La blanco del estudio dará los argumentos para definir qué clases son necesarias en el análisis. Usted puede a menudo emplear las clases que han sido utilizadas y definidas anterior por otros investigadores. Este caso será examinado bajo Clasificación a clases dadas.

 
* La investigación descriptiva
* La investigación descriptiva consistes, en la...