Bachiller

Páginas: 2 (419 palabras) Publicado: 7 de octubre de 2012
Inteligencia lógico-matemática:

Se encuentra en el lóbulo parietal izquierdo, hemisferio derecho
En la primera infancia existe un pensamiento topológico, a medida que se regula el sentido de lalateralidad y la direccionalidad, se perfecciona la coordinación motriz y la situación del cuerpo en el espacio, alcanzando el período inicial de desarrollo hasta la pubertad. La capacidad artísticaespacial permanece “robusta” hasta la vejez.

Inteligencia lingüística:

Se encuentra en el hemisferio izquierdo (lóbulos temporal y frontal, zonas de Brocá y Wernicke).
El desarrollo lingüísticocomienza en la etapa prenatal y neonatal. En muchos de loaspectos, el período máximo de desarrollo se extiende hasta la pubertad y, en general,permanece sólido hasta la vejez.

Inteligenciaespacial:

Se encuentra en las zonas corticales posteriores del hemisferio derecho
En la primera infancia existe un pensamiento topológico, a medida que se regula el sentido de la lateralidad y ladireccionalidad, se perfecciona la coordinación motriz y la situación del cuerpo en el espacio, alcanzando el período inicial de desarrollo hasta la pubertad. La capacidad artística espacial permanece“robusta” hasta la vejez.

Inteligencia cinético-corporal:

Se encuentra en la corteza motora, cerebelo, ganglios basales.
La evolución varía según se trate de las diferentes destrezas de estainteligencia.
Desde el nacimiento se desarrolla la asociación entre mirar un objeto y agarrarlo y los logros motores en los dos primeros años son impresionantes. Durante la niñez, lapubertad y la adolescenciacomponentes como la flexibilidad y la coordinación alcanzan la cumbre. Algunas capacidades de esta inteligencia comienzan a declinar lentamente a partir de la edad adulta.

Inteligencia musical:Se encuentra en el lóbulo temporal derecho.
Es una de las se inteligencias que desarrolla más pronto. La percepción y sensibilidad a los sonidos musicales está presente desde el nacimiento y las...
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