Bachiller

SISTEMA DE EDUCACION A DISTANCIA


CARRERA DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
Alumna: LUZBELY MARYTZA CERDA SHIGUANGO
Elaborar el glosario de términos de difícil conceptualización (5 palabras técnicas)Fonemas: Las unidades del sonido básica de un lenguaje que indican cambios de significado.
Sintaxis: Las reglas para organizar las palabras en las frases y oraciones gramaticales.
Determinismolingüístico: La idea de que los patrones de pensamientos son determinados por el idioma específico que se habla.
Habla telegráfica: Una etapa temprana del habla de los niños de uno y dos años en las queomiten palabras que no son especiales para el significado de una frase.
Heurística: Reglas empíricas que ayudan a simplificar y resolver los problemas, aunque no garantizan una solución correcta.Resolver el cuestionario (10 preguntas) de la pág. 229

1. Cuando pensamos, ¿simplemente estamos hablando con nosotros mismos?
Existen espacios en nuestro subconsciente de pensamientos que hacenque nuestra mente por algún motivo cree sujetos imaginarios, ficticios con elementos que afectan nuestro comportamiento y la toma decisiones en nuestra vida cotidiana.

2. ¿El idioma que hablaafecta a aquello en lo que se puede pensar?
Nuestra habla está estipulada por las palabras que usamos a diario, ya que otras personas que pertenezcan a otras culturas pueden obtener nuestras mismaspalabras pero con diferentes significados, también la forma en la que combinamos esas frases en oraciones, y así fijamos lenguaje determinado. La memoria se relaciona directamente con la facilidad con queel lenguaje puede comunicar esa experiencia.
3. ¿Pueden saber los científicos que ay en le mente de un animal?
Mediante investigaciones tratan de comprender y atribuir características humanas a losanimales, pero nuestra tendencia humana es única por lo cual no pueden comprenderla del todo como piensan los animales, por los que los psicólogos han desarrollado técnicas para saber cómo es que...