bachiller

 COMPLEJIDAD DE LA PSICOLOGIA
III. Psicología de lo complejo o Complejidad de la psicología.
Si el ser humano es complejo, su conducta lo es también, ya que, en estaintervienen aspectos biológicos, sociales, espirituales y psíquicos en cada acto y esdifícil determinar hasta donde un acto pertenece a uno u otro aspecto.La psicología es una ciencia que por su objeto de estudio, laconductahumana, es considerada una ciencia social y natural. Para abordarlo, ha trabajadocon metodologías y modelos teóricos de ambas áreas, algunos otros propios.Estudia el actuar humano en los diferentes escenarios en los que se desenvuelve.Su saber teórico y técnico es también resultado de entretejidos teóricos ymetodológicos. Entonces, la psicología también es un complejo en sí misma.Gershenson, (2009),dice que un complejo es algo difícil de separar ya quesus elementos interactúan de manera tal que el comportamiento de cada elementodepende del comportamiento de otros elementos.Entonces, si la psicología es una ciencia que estudia el comportamiento de unser humano, por definición, complejo; se puede hablar de una Psicología de locomplejo.Sin embargo, una de las metas recientes de las ciencias,entre ellas lapsicología, es aplicar los conocimientos ya adquiridos para la solución integral a losmalestares del ser humano, individual y colectivamente. Pero no es una misiónsencilla, requiere de un trabajo transdisciplinario que contemple el comportamientohumano desde todos los ángulos posibles para dar una solución desde todos ellos.Se trata, pues, de una misión sumamente compleja. Desde estaperspectiva, sepuede hablar de la Complejidad de la psicología.

ACTITUD
La actitud es la forma de actuar de una persona, el comportamiento que emplea un individuo para hacer las cosas. En este sentido, se puede decir que es su forma de ser o el comportamiento de actuar, también puede considerarse como cierta forma de motivación social -de carácter, por tanto, secundario, frente a la motivaciónbiológica, de tipo primario- que impulsa y orienta la acción hacia determinados objetivos y metas. Eiser1 define la actitud de la siguiente forma: predisposición aprendida a responder de un modo consistente a un objeto social.
LA AGRECION
La agresión es un ataque no provocado producto de la práctica o del hábito de ser agresivo. Es una conducta hostil o destructiva cuya finalidad es provocarun daño a otro.
La agresión verbal se utiliza en ocasiones para intimidar o coaccionar durante los entrenamienos físicos militares.
Dollard afirma[cita requerida] que es cualquier conducta cuyo objetivo es causar un daño cierto a la persona a la que se dirige. Existe una polémica sobre conductas agresivas: Archer y Browne (1989) establecen[¿dónde?] tres características del caso prototípico deagresión:
Intención de causar daño.
Provocar daño real.
La existencia de alteración del estado emocional.
Geen hace una tajante distinción[¿dónde?] entre agresión colérica y agresión instrumental. La primera tiene un estado emocional negativo de cólera como reacción a alguna provocación previa y persigue causar daño que, mediante la agresión, pretende anular a la persona
COLECTIVIDADuna colectividad es un conjunto de personas reunidas con un mismo fin. Se trata del grupo social al que un sujeto pertenece por compartir alguna característica u objetivo. Por ejemplo: “La colectividad española en Argentina cuenta con varios clubes y restaurantes”, “Un integrante de la colectividad mexicana fue asesinado por una patota en Estados Unidos”, “Mañana se desarrollará la fiesta de las colectividadesen la plaza del pueblo”.

COMUNICACIÓN
La comunicación es el proceso mediante el cual se puede transmitir información de una entidad a otra, alterando el estado de conocimiento de la entidad receptora.
Los procesos de la comunicación son interacciones mediadas por signos entre al menos dos agentes que comparten un mismo repertorio de los signos y tienen unas reglas semióticas comunes....