Bachiller

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Etapas de la estrategia epidemiológica: un estudio se considera analítico cuando su finalidad es evaluar una presunta relación causal entre un factor (por ejemplo un agente que se sospecha puede causar una enfermedad o un tratamiento que puede prevenir o mejorar una situación clínica) y un efecto, respuesta o resultado. Un estudio se considera descriptivo cuando busca evaluar unapresunta relación causa efecto, si no que sus datos son utilizados con finalidades puramente descriptivas. Suele ser útil para generar hipótesis etiológicas que deberán contratarse posteriormente con estudios analíticos.
Se consideran experimentales los estudios en los que el equipo investigador asigna el factor de estudio y lo controla de forma deliberada para la realización de la investigación,según un plan de preestablecido. Estos estudios se centran en una relación causa efecto de una o más intervenciones preventivas o terapéuticas. Se definen como observacionales los estudios en los que el factor de estudio no es controlado por investigadores, sino que estos se limitan a observar, medir y analizar determinadas variables en los sujetos. La exposición puede venir impuesta (por ejemploel sexo y la raza), haber sido “escogida” por los propios sujetos (por ejemplo el consumo de tabaco), o decidida por el profesional sanitario (por ejemplo los actos terapéuticos ordinarios), pero no de forma deliberada en el marco deliberada de una investigación.

La estrategia epidemiológica es el conjunto de tácticas que se emplean para conseguir un objetivo. Se denomina estrategia, elponer en juego una serie de recursos conducentes a solucionar un problema significa desplegar un plan que incluye etapas, llamadas tácticas.
Se entiende por estrategia epidemiológica un conjunto de tácticas regladas en orden que se utilizan para atacar un problema identificado en el campo de la salud. Desde el punto de vista didáctico se definen tres etapas que no son necesariamente sucesivas,sino más bien tácticas del proceso intelectual. Etapa Descriptiva Etapa Analítica Etapa Experimental.
Etapa descriptiva, en ella el problema de salud se describe lo mejor posible en forma sistemática definiendo su magnitud y proporciones, además de sus características en tiempo, espacio y personas.
Etapa analítica En esta etapa se trata de buscar una explicación (se plantean preguntas en funciónde el problema). Se analiza en profundidad toda la información buscando relaciones entre variables similitudes o diferencias para formular hipótesis.
Etapa experimental Si bien gran parte de los conocimientos en epidemiología se obtienen por medio de la observación, cuando se plantean estudios de tipo experimental deben cumplir con todas las exigencias éticas. Hipótesis Siendo laepidemiología un proceso intelectual continuó que busca explicaciones puede trabajar con hipótesis que inicialmente pueden ser muy simples como por ejemplo buscar asociación entre una u otra variable. Es por esto que se pueden desarrollar diferentes tipos (diseños) de estudios, sus aplicaciones, indicaciones y metodología. En la medida que avanza el desarrollo de la disciplina los tipos de estudios quesurgen a través del tiempo son muy diferentes en su diseño. Estas grandes diferencias se deben fundamentalmente a: Problema que aborda Preguntas específicas planteadas Recursos disponibles.
Estudios epidemiológicos Los diferentes tipos de estudios varían enormemente en su diseño, de acuerdo con la naturaleza del problema que se aborda, según sean las preguntas específicas planteadas y muyespecialmente, los recursos disponibles.
La epidemiología cuenta con un método específico para lograr sus propósitos, constituido por el denominado método epidemiológico, el que corresponde a una secuencia circular de etapas.
Con fines didácticos podemos interrumpir este círculo para señalar cada una de ellas:
* En un primer momento la epidemiología observa rigurosamente la realidad sin intentar...