Bachiller

TRABAJO PRÁCTICO

CASO CARLOS FAYT C/ ESTADO NACIONAL S/ PROCESO DE CONOCIMIENTO

Alumno: Rolón Pablo Gabriel

Materia: Derecho Constitucional

Profesores: Daniela Scotto, MargaritaFernández

Aula: 503

Año: 2012

1- Distinguir el holding del caso

En este caso, se planteó una acción declarativa de inconstitucionalidad que establecía la realización de jueces mayores a75 años, en el holding se pueden distinguir 4 principios fundamentales:

1- La Corte no se aparta del caso, expresa claramente que no se puede controlar el proceso de formación y sanción, peroen este caso el propio Congreso dispuso la sanción de nulidad de todo lo que realizase la Convención, apartándose de la competencia establecida (la sanción de nulidad corresponde al Poder Judicial).2- El poder constituyente derivado se excedió en las facultades que le había dado el Congreso (preconstituyente). Toda cláusula que modifique la Convención, distinta a las declaradas por elCongreso como susceptibles de reforma es nula porque iría contra la voluntad tanto del Poder Legislativo como del pueblo.
3- La garantía de inamovilidad de los jueces no puede ser objeto de reformaconstitucional. No pueden modificarse las cláusulas relativas a las atribuciones del Poder Ejecutivo (atribución del presidente en la designación de magistrados federales).

2) ¿Qué tipo deinterpretación realiza la Corte en la resolución del caso? ¿Qué principios
constitucionales elabora?

3) ¿ Cuáles fueron las normas constitucionales reformadas que se ponen en discusión?Explique.

4) El Procurador Gral. De La Nación en su dictamen sostuvo que la Convención gozaba de ciertos poderes implícitos que validaban las modificaciones efectuadas en 1994. ¿ Qué posturaadopta el Alto Tribunal con respecto a la ley 24.309 (de reforma) y a las facultades de las Convenciones Constituyentes?

El Alto Tribunal (en el Considerando Nº 9) sostuvo que dichos poderes...