Bachiller

Páginas: 4 (900 palabras) Publicado: 16 de octubre de 2012
República Bolivariana de Venezuela
Ministerio del Poder Popular para la Educación Universitaria
Universidad Nacional Experimental “Simón Rodríguez”
Núcleo San Carlos

Educación pedagógicaejemplos y valores a seguir de un Maestro

Profesora:
Belkyss MejíasParticipante:
Wirleska Freites
24.013.329
S/c agosto de 2012
A continuación en este presente ensayo se conoce como Simón Rodríguez un ilustre ytenaz educador que realizo grandes aportes a la educación.
“Hay ideas que no son del tiempo presente, aunque sean modernas; ni de moda, aunque sean nuevas. Por querer enseñar más de lo que todos saben,pocos me han entendido, muchos me han despreciado y algunos se han tomado el trabajo de ofenderme”.
SIMÓN RODRÍGUEZ
Estuve analizando e investigando las razones por el cual SimónRodríguez, quería ayudar a la gente mas necesitada para tener una buena educación, su meta era enseñar sin recibir nada a cambio, excepto a los ricos que si los enseñaba y pedía dinero a cambio para ayudar alos pobres. Sin duda alguna, el maestro Simón Rodríguez se adelanto a sus tiempos ya que en ese sistema educativo para las personas de la época le parecía un poco alocado. Pero actualmente muchos delos métodos de enseñanza del maestro Simón Rodríguez lo han puesto en práctica en el sistema educativo que están basadas en sus metodologías pedagógicas.
Para latino América el fue un gran precursore ilustre de la educación, ya que era reconocido como un gran pensador de ideas y enseñanza.
A Simón Rodríguez lo catalogaron como “Loco” debido a que sus ideas y pensamientos eran muy avanzadas paraaquel tiempo. El quería reflejar e implantar en Venezuela una educación avanzada para los niños de muy temprana edad para que tuvieran un mejor aprendizaje.
Para América el fue un gran ilustre de...
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