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Uniformes

Índice

1. BREVE HISTORIA DEL GIRO 2. ESTUDIO DE MERCADO 3. OPERACIONES 4. EQUIPO 5. INSTALACIONES: UBICACIÓN Y SERVICIOS AUXILIARES 6. PERSONAL, ESTRUCTURA, ORGANIZACIÓN, DIRECCIÓN Y CONTROL 7. COSTOS DE OPERACIÓN Y ADMINISTRACIÓN DE INVENTARIOS 8. MARCO LEGAL 9. MARCO CONTABLE E IMPUESTOS 10. ADMINISTRACIÓN FINANCIERA 11. MERCADOTECNIA 12. EXPORTACIONES 13. PRESENTACIÓN AINVERSIONISTAS Y BANQUEROS 14. BIBLIOGRAFÍA Y RECONOCIMIENTOS

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1. Aspectos generales del giro
Breve historia del giro en México
La historia del uniforme se resume en que éste por ley, es un instrumento de trabajo, además de que sirven para crear e identificar la imagen corporativa de cada empresa. En los uniformes escolares pasaalgo similar pues el uso del uniforme, además de ser un ahorro para los padres de familia y evitar todos los días el problema de elegir la vestimenta de sus hijos, es un instrumento educativo que evita los problemas de diferencias entre los alumnos que especialmente en la adolescencia tienden a marcar diferencias sociales y económicas con vestimentas a la moda. Es por esta razón que este giro es demucha importancia ya que sabemos que en México, existen millones de niños y adolescentes que actualmente cursan la educación primaria y secundaria, ya sea en escuelas oficiales o privadas, por lo que existe un amplio potencial para desarrollarse en este negocio. En la actualidad los uniformes son uniformes con modelos novedosos y con altos estándares de calidad.

Productos del giro
Dentro delos diversos tipos de productos que se elaboran en este giro se tiene: • Blusa manga corta cuello sport • Camisa manga corta cuello sport • Chazarilla cuello sport • Falda recta con botón • Falda tableada con botón • Pantalón corto (shorts) • Pantalón • Suéter abierto con cierre • Suéter abierto con botones • Suéter cerrado cuello V • Pants y sudadera Las características de un buen producto del girodeben ser: Estas prendas tienen que estar hechas para durar mucho tiempo, ya que los uniformes son usados con mucha más frecuencia que una prenda normal y en algunos casos los uniformes se ponen diariamente por todo el día, por lo que tendrán que estar reforzados en los puntos difíciles como el tiro. • También es muy importante la calidad y variedad de los diseños, estilo y variedad de colores,para satisfacer la demanda y gustos de los diferentes consumidores, que también regularmente pueden ser escuelas particulares y tiene en el uniforme un sello de distinción.  Las telas más utilizadas para la fabricación de los uniformes son: poliéster, algodón y popelina. •

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Por su importancia dentro del giro se ha escogido la fabricación de faldas y uniformes deportivos comoel producto que se detalla en la presente guía.

Demanda, tamaño del mercado y nichos existentes
La demanda de los productos de este giro es estacional, esto significa que las prendas se demandan más en los meses de junio, julio y en ocasiones hasta agosto, y así hasta a mediados del año escolar cuando algunos alumnos tienen que renovar el uniforme utilizado, pero la demanda ya no es la mismacon la de los meses mencionados anteriormente.

Equipo y operaciones
El proceso de confección de faldas y uniformes deportivos consta de las siguientes etapas: Para hacer una falda de tipo escolar el procedimiento es el siguiente:       Diseño de la prenda Patronaje (hacer patrones por tallas) Trazado de los patrones sobre tela o papel Tendido de lienzo (tela sobre tela, de 20 a 50 lienzos)Corte del tendido a máquina Costura

Para hacer el pants los pasos son los siguientes: Sudadera:  Tendido de tela  Cortadora  Moldes pasan a costura  Se hacen los cuerpos  Ensamble  Deshilar  Se colocan las jaretas  Etiquetado  Se doblan  Planchado  Empaque Pants:  Tendido de tela  Cortadora  Moldes pasan a costura  Se hacen las piernas  Ensamble  Deshilar  Se colocan las...