Bachiller

Los Factores de la comunicación son el conjunto de todos los conceptos que se necesitan para establecer la comunicación.
• El emisor: es quien está de acuerdo con la intención de expresar un mensaje, es quien lo emite.
• El receptor: es la persona que recibe el mensaje.lo que escucha del otro
• El código: El idioma que habla el emisor y el receptor
• El mensaje: es lainformación representada por medio de código que el emisor transmite o quiere transmitir al receptor. Es la idea o cosa.
• El canal es el medio que se utiliza para hacer llegar el mensaje, por ejemplo: un teléfono móvil.
• El contexto: es la situación que se crea cuando se haya comunicación, es decir, el alrededor.

Teoria cognitiva
La principal coriente de la psicologia se ha movido desde laorientación de comportamiento a la orientación cognitiva. Similarmente el énfasis de entender e interpretar el comportamiento del consumidor ha progresado de un acercamiento reforzado a un conocimiento cognitivo. La teoria cognitiva esta basada sobre un proceso de información, resolucion de problemas y un acercamiento razonable al comportamiento humano los individuos usan la información que hasido generada por fuentes externas (propagandas) y fuentes externas (memoria) esta información da pensamientos procesados, transferidos dentro de significdos o patrones y combinan para formar juicios sobre el comportamiento.


Tipos de mensajes de comunicaciòn son: 3 (tres) , a saber

1) mensaje escrito
2) mensaje verbal
3) mensaje corporal
dentro del 1 y de 2 tienes varias opciones(cartas, revistas, periòdicos, radiales, celulares, internet, tv, anuncios en publicidad callejera etc. etc.)


Códigos lingüísticos

Estos códigos lingüísticos presentan dos variantes:
• El código lingüístico natural (oral en lenguas ordinarias, gestual en lenguas de señas).
• El código lingüístico escrito.
Las diferencias entre el código lingüístico oral y el escrito son:
• Códigolingüístico oral:
o Sus mensajes nos llegan a través de los sentidos (como sonidos analizables como fonemas en las lenguas orales y como configuraciones preconvenidas en lenguas de señas).
o Es instantánea, no permanece en el tiempo.
o Se tiene acceso a ella por el sentido del oído (lenguas orales) o la vista (lenguas de señas).
o Se apoya en signosextralingüísticos.Los signos extralingüísticos son los ademanes, postura corporal, expresión facial, el énfasis en presentación, etc.
o Esta lengua se aprende por un proceso de adquisición lingüística espontáneo, por transmisión de adultos a niños.
• Código lingüístico escrito:
o Se capta a través de la lectura.
o Es exclusiva para aquellos que saben leer y escribir. Nose adquiere de manera espontánea sino que requiere aprendizaje consciente.
o No es imprescindible para la convivencia social.
o Esta estructurada en signos gráficos que al organizarse forman palabras.
o Exige el conocimiento de ciertas convenciones ortográficas.
o Permanece a través del tiempo.
o Gracias al Código Lingüístico Escrito se hantransmitido y han llegado hasta nuestros días las manifestaciones culturales de sociedades pasadas y de ésta manera conocemos la vida y el pensamiento de la humanidad.
Códigos No Lingüísticos.

Son aquellos códigos que

no necesitan del lenguaje

.

No requieren de un idiomadeterminado para ser capaces de transmitir el mensaje

.

Para que estos códigos sean útiles, tanto el emisor comoel receptor deben saber sussignificados, pero no tienen que saber leer ni escribir

.

Ellos se debe a que estos códigos,como no utilizanel lenguaje, no son escritos ni orales

.

Los códigos no lingüísticos se dividen en

código no lingüístico visual, código nolingüístico gestual y código lingüístico auditivo.



Código No lingüístico Visual.

Se transmite a través de la vista...