Bachiller

Páginas: 4 (832 palabras) Publicado: 18 de octubre de 2012
LOS ACTOS DELINCUENCIALES DE LA CIUDAD VAN EN AUMENTO DEBIDONAN LA FALTA DE OPORTUNIDADES LABORALES

La falta de empleo ha dado como resultado ciudades inseguras, llenas de delincuentes La que seaprovechan de los buenos ciudadanos empleados. La pobreza, la participación desigual en los recursos económicos existentes, contribuye a alienar y perjudicar a las personas que pertenecen a las clasessociales bajas. las personas pobres están sobre-expuesta a limitaciones y frustraciones que les hacen reaccionar de tres formas: (a) tratar de lograr las metas y aspiraciones aprendidas socialmenteusando medios desviados e ilegítimos, por ejemplo, con la venta de drogas; (2) puede reaccionar agresivamente ante la frustración de sus metas no logradas, ejemplo, desahogando su coraje en vandalismo;(3) se adaptan a su pobreza con resignación, fatalismo, pasividad, falta de fe hacia su futuro, falta de confianza, entre otras cosas; por ejemplo, viendo el delito pero no haciendo nada pordetenerlo.
La delincuencia es un problema de la estructura social. El estado criminaliza los actos de la población con una lamentable tendencia a hacerlo en mayor proporción con los sectores en pobreza. Losgobiernos han usado estrategias de corte mecanicistas en el manejo de la delincuencia, que en vez de prevenir lo que muchas veces hacen es estereotipar aún más las comunidades pobres (ejemplos: losproyectos comunales) La única respuesta ha sido aumentar el sistema de control represivo (más cárceles, más delitos, etc.) en vez de bajar y prevenir la conducta y sus causas. La desmoralización de lagente, la falta de una distribución apropiada de los recursos contribuyen a perpetuar la hostilidad, los conflictos y la desigualdad que en algunos individuos puede provocar conducta antisocial comola única vía de salida.
Uno de los principales problemas a nivel mundial es el auge o incremento de la delincuencia, situación que se agrava con la crisis económica mundial. El tema del secuestro a...
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