bachiller

GUÍA DE TRABAJO



UNIDAD:
Desarrollo Psicosocial de la Infancia Temprana

TEMA:
Etapas 1 y 2 del Desarrollo Psicosocial (Teoría de Erik Erikson)

DOCUMENTO:
Erik EriksonFECHA ENTREGA:
Sábado 13 de septiembre.

CONDICIONES:
1. El trabajo es individual. Trabajos iguales son sancionados

2. Este trabajo tiene un valor de 4 puntos.

3. Obligatorioutilizar letra Arial 12. Imprimir en papel bond tamaño
carta. No folder o empastado. Solamente engrapado. Cuidar que
aparezca el nombre y número de carné de quien lo elabora.

4. Si eltrabajo es entregado después del 13 de septiembre, se califica
sobre un máximo de 2 puntos. Después del 20 de septiembre ya
no se recibe, y la calificación que se asigna es de 0puntos.











TAREAS O PREGUNTAS:

BIOGRAFÍA:
1. Mencione 3 datos que llamaron su atención de la biografía de
Erikson.

TEORÍA: defina los siguientes términos:1. Principio epigenético.
2. Confianza – Desconfianza
3. Tiempo Óptimo
4. Maladaptaciones – malignidades
5. Mutualidad

6. De la tabla que resume la Teoría de Erikson, copie las 2 primerasColumnas. (La nueva tabla tendrá solamente 2 columnas:
Estadio (edad) y Crisis Psicosocial).


ESTADIO O ETAPA I

1. Escriba el nombre, edad aproximada y tarea principal de la Etapa1

2. Si los padres proveen familiaridad, consistencia y continuidad,
¿Cuáles son los resultados?

3. ¿Qué es lo que hace que un niño se convierta en una persona
Aprensivay suspicaz con respecto a los demás?

4. ¿Qué es desajuste sensorial y qué lo provoca?

5. ¿Qué persona se vuelve depresiva, paranoide e incluso puede
Desarrollar psicosis?

6. ¿Qué esesperanza?

7. ¿Cómo podemos saber si el niño va bien en el desarrollo del
Primer estadio o etapa?



ESTADIO O ETAPA II

1. Escriba el nombre, edad aproximada y tarea principal de...