Bachiller

Páginas: 11 (2633 palabras) Publicado: 27 de octubre de 2012
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL DE
LAS FUERZAS ARMADAS
NUCLEO MIRANDA
ISN01

LA LITERATURA
REPRESENTANTE DEL SABER Y PENSAR SOCIAL

Integrantes:Herrera Dirson
C.I 13.909.506
Mosqueda JacksonC.I 16.091.097
Mendoza Johan
C.I 16.984.470
Profesora:Urbina Rainer
Giselli Colmenares C.I 17.475.735
Simosa RonaldC.I 17.438.145
Salazar Yulimar
C.I 17.441.833Márquez Jermine
C.I 19.475.631


INTRODUCCION
Este esun trabajo de investigación en el cual se encuentran las definiciones de literatura, literatura culta y literatura popular, novela rosa y Canon literario. Y a través de dichas definiciones se hizo una extensa investigación para crear una selección de obras clasificándolas supuestamente por lo que decía o regia el canon literario, al no tener claro que significado o más bien quienes pertenecían aesta agrupación y cuál o cuáles son sus criterios para designar un grupo determinado a cada obra, debí basarme en las definiciones de literatura y los grupos en la cual se divide esta.

La literatura, representante del saber y pensar social
La literatura es aquel arte en el que el instrumento utilizado son las palabras, por ende, se trata de obras artísticas que comunican y se expresan a travésde las palabras. Se le llama literatura también al conjunto de autores y sus obras que, a través de la historia, han ido aportando obras en las que se expresan vivencias, emociones, conocimientos, ideas, etc.
El término literatura proviene de la palabra en latín “litterae”, lo que se entiende en español el conjunto de habilidades, saberes y la instrucción para poder escribir y leer de una maneraadecuada. Lo anterior se encuentra estrechamente ligado a la gramática, creyéndose incluso, que el término “litterae” es la misma palabra que en griego se denomina “grammatikee”.
Como vemos, al referirnos a la literatura, en realidad estamos hablando acerca del arte de escribir junto a las teorías o estudios de dichas obras. Además es posible hacer usos más específicos de la literatura, como...
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