bachiller
Páginas: 2 (313 palabras)
Publicado: 8 de octubre de 2014
REFLEXION SOBRE LA IMPORTANCIA EN EL AULA DE CLASES
INTEGRANTES:
Ramona Arrieta Gale
Heriberto Guarín Perez
Yemis Mendoza Guarín
PRESENTADO AL LIC:
Tulio Bedel MartínezESCUELA NORMAL SUPERIOR DE COROZAL
CICLO COMPLEMENTARIO
SEDE CHINU-CORDOBA
Octubre 2014
.
IMPORTANCIA DE LA INVESTIGACION EN EL AULA DE CLASES
“En el mundo del futuro, los nuevosanalfabetas serán las personas que no hayan aprendido como aprender”
La práctica pedagógica es un proceso mediante el cual el docente lleva sus conocimientos al aula de clases, permitiéndole autoevaluarse, definir sus aciertos, sus errores y sus posibilidades de acción, aceptando la crítica y reflexionando sobre lo que no está haciendo bien.
Luego de esto él puede desplegar sus propiasestrategias que sean coherente a las necesidades de los alumnos, cuyo objetivo principal es que el estudiante obtenga un desempeño académico sobresaliente.
Cuando reflexionamos sobre la importancia denuestra practica pedagógica lo hacemos sobre todo, con la decisión y sincero deseo de mejorar nuestro propio desempeño, pues jugamos un papel importante en el desarrollo de la práctica sin lugar a dudas,ya que las capacidades intelectuales de los estudiantes son estimuladas desde sus primeros años de vida, es por esto que los conocimientos y competencias del docente en los procesos de enseñanza yaprendizaje deben ser de su total dominio para que los estudiantes comprendan su mundo desde diversos lenguajes.
La investigación en el aula es una actividad absorbente y apasionante que requierecuriosidad y deseo de conocer y describir fenómenos que se dan en el entorno educativo, comenzar una tarea nueva conlleva en todos los casos incertidumbre, y ello es particularmente cierto en lainvestigación en el aula.
El único camino en el mundo de hoy es la “EDUCACION”, de allí la importancia de que los niños(as) se involucren en los procesos investigativos, para que comiencen a comprender...
INTEGRANTES:
Ramona Arrieta Gale
Heriberto Guarín Perez
Yemis Mendoza Guarín
PRESENTADO AL LIC:
Tulio Bedel MartínezESCUELA NORMAL SUPERIOR DE COROZAL
CICLO COMPLEMENTARIO
SEDE CHINU-CORDOBA
Octubre 2014
.
IMPORTANCIA DE LA INVESTIGACION EN EL AULA DE CLASES
“En el mundo del futuro, los nuevosanalfabetas serán las personas que no hayan aprendido como aprender”
La práctica pedagógica es un proceso mediante el cual el docente lleva sus conocimientos al aula de clases, permitiéndole autoevaluarse, definir sus aciertos, sus errores y sus posibilidades de acción, aceptando la crítica y reflexionando sobre lo que no está haciendo bien.
Luego de esto él puede desplegar sus propiasestrategias que sean coherente a las necesidades de los alumnos, cuyo objetivo principal es que el estudiante obtenga un desempeño académico sobresaliente.
Cuando reflexionamos sobre la importancia denuestra practica pedagógica lo hacemos sobre todo, con la decisión y sincero deseo de mejorar nuestro propio desempeño, pues jugamos un papel importante en el desarrollo de la práctica sin lugar a dudas,ya que las capacidades intelectuales de los estudiantes son estimuladas desde sus primeros años de vida, es por esto que los conocimientos y competencias del docente en los procesos de enseñanza yaprendizaje deben ser de su total dominio para que los estudiantes comprendan su mundo desde diversos lenguajes.
La investigación en el aula es una actividad absorbente y apasionante que requierecuriosidad y deseo de conocer y describir fenómenos que se dan en el entorno educativo, comenzar una tarea nueva conlleva en todos los casos incertidumbre, y ello es particularmente cierto en lainvestigación en el aula.
El único camino en el mundo de hoy es la “EDUCACION”, de allí la importancia de que los niños(as) se involucren en los procesos investigativos, para que comiencen a comprender...
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